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去年中國在校生減少151.26萬人,不同學(xué)段情況如何?

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去年中國在校生減少151.26萬人,不同學(xué)段情況如何?

幼兒園、小學(xué)、初中的學(xué)校數(shù)量持續(xù)減少,幼兒園數(shù)量減少1.48萬所,在園幼兒連續(xù)三年減少。

攝影:界面新聞 蔡星卓

界面新聞記者 | 陳振芳

界面新聞編輯 | 文姝琪

3月1日,教育部召開發(fā)布會,介紹2023年全國教育事業(yè)發(fā)展基本情況。

去年的學(xué)校和在校生人數(shù)都在減少。2023年全國共有各級各類學(xué)校49.83萬所,比上年減少2.02萬所,下降3.9%;各級各類學(xué)歷教育在校生2.91億人,比上年減少151.26萬人,下降0.52%;專任教師1891.78萬人,比上年增加11.42萬人,增長0.6%。

出生人口對教育人口的影響不可忽視。2023年出生人口繼續(xù)下跌,僅有902萬人,已經(jīng)連續(xù)兩年跌破千萬。幼兒園人口序列最先受到?jīng)_擊,并開始波及小學(xué)。

2023年全國共有幼兒園27.44萬所較上年減少1.48萬所。2022年全國幼兒園減少5610所,幼兒園關(guān)停節(jié)奏加快。

2023年,全國共有學(xué)前教育在園幼兒4092.98萬人。在園幼兒則連續(xù)三年下滑,2021-2023年,在園幼兒人數(shù)分別減少13.06萬人、177.66萬人、534.57萬人。

值得一提的是,關(guān)停的幼兒園主要為民辦幼兒園。2023年,民辦幼兒園14.95萬所,比上年的16.05萬所減少1.1萬所;民辦在園幼兒1791.62萬人,比上年減少335.16萬人。

數(shù)據(jù)顯示,普惠性幼兒園23.64萬所,占全國幼兒園的比例86.16%,比上年增長1.2個百分點(diǎn)。普惠性幼兒園在園幼兒3717.01萬人,占全國在園幼兒的比例90.81%,比上年增長1.26個百分點(diǎn)。

小學(xué)階段,2023年全國共有普通小學(xué)14.35萬所較2022年的14.91萬所,減少5600所。全國小學(xué)招生1877.88萬人,比上年增加176.5萬人,增長10.37%;在校生1.08億人,比上年增加103.97萬人,增長0.97%。

除了人口減少的因素外,近年來農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)化移動,在撤點(diǎn)并校、合理利用教育資源的影響下,中國的小學(xué)、初中的學(xué)校數(shù)量規(guī)模在減少。

2020-2022年,全國小學(xué)學(xué)校數(shù)量分別減少2169所、3700所、5200所。

初中學(xué)校數(shù)量則連續(xù)兩年減少。

2023年,全國共有初中5.23萬所,較上年減少200所。全國初中招生1754.63萬人,比上年增加23.25萬人,增長1.34%;在校生5243.69萬人,比上年增加123.1萬人,增長2.4%。

2022年,全國共有初中5.25萬所,較上年減少400所;全國初中招生1731.38萬人,較上年增加25.94萬人;在校生5120.60萬人,較上年增加102.16萬人。

高中階段的學(xué)校數(shù)量和招生均在增長,或可進(jìn)一步緩解家長的普職分流焦慮。

全國共有普通高中學(xué)校1.54萬所,比上年增加355所;招生967.8萬人,比上年增加20.26萬人,增長2.14%;在校生2803.63萬人,比上年增加89.75萬人,增長3.31%。

近十年來,中職學(xué)校持續(xù)減少社會各界呼吁重視普職融通以及綜合高中,中職學(xué)校成為學(xué)生繼續(xù)升學(xué)而非就業(yè)的路徑。

職業(yè)教育的重心上移到高等職業(yè)教育階段。為提高中職吸引力,推動轉(zhuǎn)變中職培養(yǎng)定位,國家推出一系列激勵政策,如中本貫通、中高職貫通等。

2023年,全國中等職業(yè)教育(不含人社部門管理的技工學(xué)校)共有學(xué)校7085所,較上年減少116所;招生454.04萬人,較上年減少30.74萬人;在校生1298.46萬人,較上年減少40.83萬人。

高等教育方面,各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4763.19萬人,比上年增加108.11萬人,增長2.32%。

全國共有高等學(xué)校3074所,比上年增加61所。其中,普通本科學(xué)校1242所(含獨(dú)立學(xué)院164所);本科層次職業(yè)學(xué)校33所;高職(專科)學(xué)校1547所;成人高等學(xué)校252所。另有培養(yǎng)研究生的科研機(jī)構(gòu)233所。

全國普通、職業(yè)本專科共招生1042.22萬人,比上年增長2.73%。其中,普通本科招生478.16萬人,比上年增長2.19%。職業(yè)本科招生8.99萬人,比上年增長17.82%。高職(??疲┱猩?55.07萬人,比上年增長2.99%。全國共招收成人本???45.49萬人,比上年增長1.24%;在校生1008.23萬人,比上年增長7.99%。招收網(wǎng)絡(luò)本???63.42萬人;在校生739.97萬人。

研究生招生規(guī)模還在持續(xù)擴(kuò)大,并在2020年招生人數(shù)首次突破百萬。

全國共招收研究生130.17萬人,比上年增長4.76%。其中,招收博士生15.33萬人,比上年增長10.29%;碩士生114.84萬人,比上年增長4.07%。在學(xué)研究生388.29萬人,比上年增長6.28%。其中,在學(xué)博士生61.25萬人,比上年增長10.14%;在學(xué)碩士生327.05萬人,比上年增長5.59%。

值得一提的是,近年來經(jīng)濟(jì)下行,就業(yè)形式嚴(yán)峻。不少學(xué)生選擇繼續(xù)升學(xué),這也導(dǎo)致考研分?jǐn)?shù)不斷上漲,出現(xiàn)研究生宿舍“吃緊”等問題,但這一形勢在2024年發(fā)生變化。

教育部最新統(tǒng)計,2024年全國碩士研究生招生考試報名人數(shù)為438萬,同比下滑8%,這也是2015年以來的首次報考人數(shù)下滑。這顯示出,讀研性價比降低,以及隨著就業(yè)市場復(fù)蘇,考生漸趨理性。

特殊教育方面,2023年,全國共有特殊教育學(xué)校2345所,比上年增加31所,增長1.34%。全國共招收各種形式的特殊教育學(xué)生15.5萬人,比上年增加8720人。全國共有特殊教育在校生91.2萬人,其中,在特殊教育學(xué)校就讀在校生34.12萬人,占比37.42%;在其他學(xué)校就讀在校生57.08萬人,占比62.58%。

2023年,全國共有各級各類民辦學(xué)校16.72萬所、在校生4939.53萬人。自2019年民辦學(xué)校數(shù)量比上年增加8052所后,民辦教育呈現(xiàn)了縮減的趨勢。

具體來看,2020-2023年,民辦學(xué)校分別減少4820所、989所、7400所、1.11萬所;在校生較上年分別增加-52.2萬人、64.31萬人、-346.04萬人、-343.19萬人;占全國學(xué)??倲?shù)的比例分別34.8%、35.08%、34.37%、33.54%。

學(xué)校減少,對教師資源分配亦有影響。2023年,中國的學(xué)前教育及小學(xué)教師有所減少,其他學(xué)段教師人數(shù)仍在持續(xù)增加。

全國共有學(xué)前教育專任教師307.37萬人比上年減少17.05萬人;全國共有小學(xué)階段教育專任教師665.63萬人,比上年增加2.68萬人;全國共有初中階段教育專任教師408.31萬人,比上年增加5.79萬人;普通高中專任教師221.48萬人,比上年增加8.16萬人。中等職業(yè)教育專任教師73.48萬人,比上年增加1.65萬人;全國共有高等教育專任教師207.49萬人,比上年增加9.71萬人,增長4.91%。全國共有特殊教育專任教師7.7萬人,比上年增長5.91%。

教育部還提到,2023年,學(xué)前教育毛入園率91.1%,比上年提高1.4個百分點(diǎn);九年義務(wù)教育鞏固率95.7%,比上年提高0.2個百分點(diǎn);高中階段毛入學(xué)率91.8%,比上年提高0.2個百分點(diǎn);高等教育毛入學(xué)率60.2%,比上年提高0.6個百分點(diǎn),提前完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)。

總體來看,中國的人口減少對教育學(xué)段的影響正在上移,做好資源適配將是未來的教育工作中心。

未經(jīng)正式授權(quán)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載本文,侵權(quán)必究。

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去年中國在校生減少151.26萬人,不同學(xué)段情況如何?

幼兒園、小學(xué)、初中的學(xué)校數(shù)量持續(xù)減少,幼兒園數(shù)量減少1.48萬所,在園幼兒連續(xù)三年減少。

攝影:界面新聞 蔡星卓

界面新聞記者 | 陳振芳

界面新聞編輯 | 文姝琪

3月1日,教育部召開發(fā)布會,介紹2023年全國教育事業(yè)發(fā)展基本情況。

去年的學(xué)校和在校生人數(shù)都在減少。2023年全國共有各級各類學(xué)校49.83萬所,比上年減少2.02萬所,下降3.9%;各級各類學(xué)歷教育在校生2.91億人,比上年減少151.26萬人,下降0.52%;專任教師1891.78萬人,比上年增加11.42萬人,增長0.6%。

出生人口對教育人口的影響不可忽視。2023年出生人口繼續(xù)下跌,僅有902萬人,已經(jīng)連續(xù)兩年跌破千萬。幼兒園人口序列最先受到?jīng)_擊,并開始波及小學(xué)。

2023年全國共有幼兒園27.44萬所,較上年減少1.48萬所。2022年全國幼兒園減少5610所,幼兒園關(guān)停節(jié)奏加快。

2023年,全國共有學(xué)前教育在園幼兒4092.98萬人。在園幼兒則連續(xù)三年下滑,2021-2023年,在園幼兒人數(shù)分別減少13.06萬人、177.66萬人、534.57萬人。

值得一提的是,關(guān)停的幼兒園主要為民辦幼兒園。2023年,民辦幼兒園14.95萬所,比上年的16.05萬所減少1.1萬所;民辦在園幼兒1791.62萬人,比上年減少335.16萬人。

數(shù)據(jù)顯示,普惠性幼兒園23.64萬所,占全國幼兒園的比例86.16%,比上年增長1.2個百分點(diǎn)。普惠性幼兒園在園幼兒3717.01萬人,占全國在園幼兒的比例90.81%,比上年增長1.26個百分點(diǎn)。

小學(xué)階段,2023年全國共有普通小學(xué)14.35萬所較2022年的14.91萬所,減少5600所。全國小學(xué)招生1877.88萬人,比上年增加176.5萬人,增長10.37%;在校生1.08億人,比上年增加103.97萬人,增長0.97%。

除了人口減少的因素外,近年來農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)化移動,在撤點(diǎn)并校、合理利用教育資源的影響下,中國的小學(xué)、初中的學(xué)校數(shù)量規(guī)模在減少。

2020-2022年,全國小學(xué)學(xué)校數(shù)量分別減少2169所、3700所、5200所。

初中學(xué)校數(shù)量則連續(xù)兩年減少。

2023年,全國共有初中5.23萬所,較上年減少200所。全國初中招生1754.63萬人,比上年增加23.25萬人,增長1.34%;在校生5243.69萬人,比上年增加123.1萬人,增長2.4%。

2022年,全國共有初中5.25萬所,較上年減少400所;全國初中招生1731.38萬人,較上年增加25.94萬人;在校生5120.60萬人,較上年增加102.16萬人。

高中階段的學(xué)校數(shù)量和招生均在增長,或可進(jìn)一步緩解家長的普職分流焦慮。

全國共有普通高中學(xué)校1.54萬所,比上年增加355所;招生967.8萬人,比上年增加20.26萬人,增長2.14%;在校生2803.63萬人,比上年增加89.75萬人,增長3.31%。

近十年來,中職學(xué)校持續(xù)減少社會各界呼吁重視普職融通以及綜合高中,中職學(xué)校成為學(xué)生繼續(xù)升學(xué)而非就業(yè)的路徑。

職業(yè)教育的重心上移到高等職業(yè)教育階段。為提高中職吸引力,推動轉(zhuǎn)變中職培養(yǎng)定位,國家推出一系列激勵政策,如中本貫通、中高職貫通等。

2023年,全國中等職業(yè)教育(不含人社部門管理的技工學(xué)校)共有學(xué)校7085所,較上年減少116所;招生454.04萬人,較上年減少30.74萬人;在校生1298.46萬人較上年減少40.83萬人。

高等教育方面,各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4763.19萬人,比上年增加108.11萬人,增長2.32%。

全國共有高等學(xué)校3074所,比上年增加61所。其中,普通本科學(xué)校1242所(含獨(dú)立學(xué)院164所);本科層次職業(yè)學(xué)校33所;高職(??疲W(xué)校1547所;成人高等學(xué)校252所。另有培養(yǎng)研究生的科研機(jī)構(gòu)233所。

全國普通、職業(yè)本??乒舱猩?042.22萬人,比上年增長2.73%。其中,普通本科招生478.16萬人,比上年增長2.19%。職業(yè)本科招生8.99萬人,比上年增長17.82%。高職(??疲┱猩?55.07萬人,比上年增長2.99%。全國共招收成人本???45.49萬人,比上年增長1.24%;在校生1008.23萬人,比上年增長7.99%。招收網(wǎng)絡(luò)本???63.42萬人;在校生739.97萬人。

研究生招生規(guī)模還在持續(xù)擴(kuò)大,并在2020年招生人數(shù)首次突破百萬。

全國共招收研究生130.17萬人,比上年增長4.76%。其中,招收博士生15.33萬人,比上年增長10.29%;碩士生114.84萬人,比上年增長4.07%。在學(xué)研究生388.29萬人,比上年增長6.28%。其中,在學(xué)博士生61.25萬人,比上年增長10.14%;在學(xué)碩士生327.05萬人,比上年增長5.59%。

值得一提的是,近年來經(jīng)濟(jì)下行,就業(yè)形式嚴(yán)峻。不少學(xué)生選擇繼續(xù)升學(xué),這也導(dǎo)致考研分?jǐn)?shù)不斷上漲,出現(xiàn)研究生宿舍“吃緊”等問題,但這一形勢在2024年發(fā)生變化。

教育部最新統(tǒng)計,2024年全國碩士研究生招生考試報名人數(shù)為438萬,同比下滑8%,這也是2015年以來的首次報考人數(shù)下滑。這顯示出,讀研性價比降低,以及隨著就業(yè)市場復(fù)蘇,考生漸趨理性。

特殊教育方面,2023年,全國共有特殊教育學(xué)校2345所,比上年增加31所,增長1.34%。全國共招收各種形式的特殊教育學(xué)生15.5萬人,比上年增加8720人。全國共有特殊教育在校生91.2萬人,其中,在特殊教育學(xué)校就讀在校生34.12萬人,占比37.42%;在其他學(xué)校就讀在校生57.08萬人,占比62.58%。

2023年,全國共有各級各類民辦學(xué)校16.72萬所、在校生4939.53萬人。自2019年民辦學(xué)校數(shù)量比上年增加8052所后,民辦教育呈現(xiàn)了縮減的趨勢。

具體來看,2020-2023年,民辦學(xué)校分別減少4820所、989所、7400所、1.11萬所;在校生較上年分別增加-52.2萬人、64.31萬人、-346.04萬人、-343.19萬人;占全國學(xué)校總數(shù)的比例分別34.8%、35.08%、34.37%、33.54%。

學(xué)校減少,對教師資源分配亦有影響。2023年,中國的學(xué)前教育及小學(xué)教師有所減少,其他學(xué)段教師人數(shù)仍在持續(xù)增加。

全國共有學(xué)前教育專任教師307.37萬人,比上年減少17.05萬人全國共有小學(xué)階段教育專任教師665.63萬人,比上年增加2.68萬人;全國共有初中階段教育專任教師408.31萬人,比上年增加5.79萬人;普通高中專任教師221.48萬人,比上年增加8.16萬人中等職業(yè)教育專任教師73.48萬人,比上年增加1.65萬人全國共有高等教育專任教師207.49萬人,比上年增加9.71萬人,增長4.91%。全國共有特殊教育專任教師7.7萬人,比上年增長5.91%。

教育部還提到,2023年,學(xué)前教育毛入園率91.1%,比上年提高1.4個百分點(diǎn);九年義務(wù)教育鞏固率95.7%,比上年提高0.2個百分點(diǎn);高中階段毛入學(xué)率91.8%,比上年提高0.2個百分點(diǎn);高等教育毛入學(xué)率60.2%,比上年提高0.6個百分點(diǎn),提前完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)。

總體來看,中國的人口減少對教育學(xué)段的影響正在上移,做好資源適配將是未來的教育工作中心。

未經(jīng)正式授權(quán)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載本文,侵權(quán)必究。