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高校畢業(yè)生“卷”入最后的就業(yè)沖刺期

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高校畢業(yè)生“卷”入最后的就業(yè)沖刺期

“專業(yè)和職業(yè)的必然因果聯(lián)系在減弱?!?/p>

圖片來源:圖蟲

界面新聞記者 | 查沁君

界面新聞編輯 | 劉方遠(yuǎn)

每逢畢業(yè)季,就業(yè)都是社會關(guān)注的焦點。2024屆高校畢業(yè)生總規(guī)模預(yù)計1179萬人,比去年增加了21萬人。上百場校園招聘會在全國各地高校進(jìn)行,畢業(yè)生也卷入最后的就業(yè)沖刺階段。

本著“先就業(yè)再說”的心態(tài),南方一所211高校的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生小巽,在最后的就業(yè)沖刺中,終于獲得一家銀行的Offer。

雖然讀的是新聞傳播專業(yè),但連續(xù)數(shù)月,小巽都沒有找到一份心儀的媒體工作,銀行的這份工作是從基層做起,和本專業(yè)關(guān)系不大,但“銀行工資可能比媒體高一點”。

小巽告訴界面教育,同寢的另外七位室友中,除了去國企和媒體外,還有兩位室友的工作至今沒有著落——其中一個室友“可能面試了幾十場,一個保底的offer都沒有”。

同專業(yè)的其他人有不少選擇延期畢業(yè),也有少數(shù)選擇本校讀博,小巽認(rèn)為他們可能也是為了逃避就業(yè)壓力。

北京一所985高校的理工科博士畢業(yè)生小汪,在找工作的路上相對順利,擺在他面前的機(jī)會很多,既可以去高校、研究院,也可以進(jìn)企業(yè)。三個多月前,他拿到了一家南方頭部車企的Offer,薪資待遇相對可觀。

但由于博士畢業(yè)的大論文還沒做完,小汪不得不延期半年畢業(yè)。按照三方協(xié)議,如果年底沒畢業(yè)的話,他需要付違約金,三方失效,到時還能以應(yīng)屆生身份重新找工作。當(dāng)被問及“年底能否順利畢業(yè)”時,小汪表示問題不大。

“從已經(jīng)落實高校畢業(yè)生的就業(yè)去向來看,就業(yè)進(jìn)展與去年同比基本持平,但是還有一部分學(xué)生還在找工作的過程當(dāng)中?!苯逃扛咝W(xué)生司(高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)司)副司長吳愛華日前接受新華網(wǎng)訪談時稱。

促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),人社部、教育部、財政部三部分日前聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》(下稱《通知》),提出11條穩(wěn)就業(yè)政策舉措其中包括不少真金白銀的激勵機(jī)制。

比如給企業(yè)發(fā)放一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼和一次性擴(kuò)崗補(bǔ)助。2023年,上海、重慶規(guī)定一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)為2000元/人,江蘇、江西等地規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)為1500元/人,北京、天津等規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)為1000元/人;

河北、山東、福建、湖南、四川、陜西、青海等地區(qū)一次性擴(kuò)崗補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為1500元/人,北京、天津、廣東、安徽等地區(qū)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為1000元/人。

今年,上述《通知》提出,合并實施一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼和一次性擴(kuò)崗補(bǔ)助政策,對招用畢業(yè)年度及離校兩年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生及16—24歲登記失業(yè)青年,簽訂勞動合同,并按規(guī)定為其足額繳納三個月以上的失業(yè)、工傷、職工養(yǎng)老保險費(fèi)的企業(yè),可按每招用一人不超過1500元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放一次性擴(kuò)崗補(bǔ)助。

《通知》提出,繼續(xù)實施百萬就業(yè)見習(xí)崗位募集計劃,2024年起,每年募集不少于100萬個就業(yè)見習(xí)崗位,按規(guī)定給予就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼。

值得注意的是,政策執(zhí)行至2025年12月31日,而非像以往一樣,只設(shè)定一年的期限,這有利于加強(qiáng)企業(yè)擴(kuò)大招聘的預(yù)期

除了高校畢業(yè)生的就業(yè)問題,隨著日前2024年高考落下帷幕,考生的志愿填報和專業(yè)選擇,也或多或少受到就業(yè)市場的影響。

智聯(lián)招聘數(shù)據(jù)顯示,2024年一季度,IT互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、教培等“地基型”行業(yè),仍然具有較高的人才吸納能力,招聘需求占比較高。零售貿(mào)易等領(lǐng)域持續(xù)復(fù)蘇,生物醫(yī)藥、新制造等新動能領(lǐng)域蓬勃發(fā)展,也是吸納就業(yè)的主要力量。

新質(zhì)生產(chǎn)力領(lǐng)域也競速搶才,如新能源汽車、人工智能、環(huán)保等。此外,AI技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們對自身健康的日益重視,以及企業(yè)ESG建設(shè)步伐的加快,使人工智能、運(yùn)動健身、環(huán)境科學(xué)/環(huán)保等職業(yè)受到熱議。

具體來看,從事以上高需求行業(yè)的人才專業(yè),醫(yī)藥制造、電子/半導(dǎo)體/集成電路等行業(yè)人才,主要來自藥學(xué)及電子信息類等對口專業(yè)。而從事互聯(lián)網(wǎng)、計算機(jī)軟件行業(yè)的人才專業(yè)主要為計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等。

新能源汽車行業(yè)人才主要來自車輛工程、機(jī)械設(shè)計制造及自動化、新能源汽車技術(shù)等對口技術(shù)類專業(yè);AI人才主要來自計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、機(jī)械工程等計算機(jī)類基礎(chǔ)型專業(yè),IT底層學(xué)科是邁向人工智能職業(yè)的通途。

對于高考生來說,優(yōu)先選擇好學(xué)校的普通專業(yè)?還是普通學(xué)校的好專業(yè)?一直是很多家長和考生關(guān)心的話題。近年熱度高漲的“志愿填報指導(dǎo)服務(wù)”正反映了家長們在“分?jǐn)?shù)有限”情況下迫切需要這一問題的解法。

因為計算機(jī)類專業(yè)長期處于薪酬榜頭部,而生化環(huán)材類專業(yè)也因就業(yè)難、薪酬不高等原因被認(rèn)為是“天坑專業(yè)”。因此北大國發(fā)院研究團(tuán)隊以雙一流大學(xué)的生化環(huán)材類專業(yè)和非雙一流大學(xué)的計算機(jī)類專業(yè)為例,分析了2019屆畢業(yè)生工作五年后的薪酬,探究好學(xué)校普通專業(yè)和好專業(yè)普通學(xué)校選擇難題。

不同專業(yè)畢業(yè)五年后再一二線城市的平均薪資 圖片來源:智聯(lián)招聘

北大團(tuán)隊研究發(fā)現(xiàn),在同等級城市中,非雙一流大學(xué)計算機(jī)類專業(yè)本科畢業(yè)生的平均薪資,高于雙一流大學(xué)“生化環(huán)材”類專業(yè)本科畢業(yè)生。

具體來看,在一線、新一線、二線城市工作的非雙一流大學(xué)計算機(jī)類專業(yè)本科學(xué)生,畢業(yè)五年后的平均月薪為9590元;而雙一流大學(xué)生化環(huán)材類專業(yè)本科畢業(yè)生為8419元,二者相差1171元。

以此作為參考,畢業(yè)生如果為了找到薪酬更高的工作,在分?jǐn)?shù)有限的情況下,選擇好專業(yè)的優(yōu)先級應(yīng)大于好院校。

最關(guān)鍵的是不要跟風(fēng)。”中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉對界面教育表示,考生填報志愿最基本的原則,是要根據(jù)自己的優(yōu)勢潛能,找到社會的需求,然后結(jié)合自己的考分來確定。

“不要只因為專業(yè)名字好聽或時髦就選擇,要深入了解專業(yè)的內(nèi)涵和課程設(shè)置,確保是自己真正感興趣的?!眱Τ瘯煼Q。

他同時提到,隨著數(shù)字技術(shù)的更新、市場需求變化、新職業(yè)也在不斷出現(xiàn),使得專業(yè)和職業(yè)必然因果聯(lián)系在減弱。雖然目前專業(yè)對口就業(yè)的比例不高,但仍應(yīng)盡量使所學(xué)專業(yè)與職業(yè)規(guī)劃接近,這有利于個人成長和職業(yè)發(fā)展。

談及高校部分專業(yè)設(shè)置與社會用人需求不匹配的問題,教育部高校學(xué)生司(高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)司)副司長吳愛華在接受新華網(wǎng)采訪時也提到:“從三年前我們就開始實行就業(yè)狀況的紅黃牌提示制度,對于連續(xù)兩年三年就業(yè)狀況不達(dá)預(yù)期的專業(yè)實行紅牌或者黃牌警告,一些專業(yè)要調(diào)減招生計劃,甚至停招相關(guān)的專業(yè)。

吳愛華表示,高校設(shè)置新專業(yè)的時候,必須要有明確的用人單位需求,作為批準(zhǔn)設(shè)置專業(yè)的前提。針對已經(jīng)開設(shè)的專業(yè),要根據(jù)社會需求的變化,動態(tài)地調(diào)整人才培養(yǎng)方案,增設(shè)新的課程,根據(jù)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新變化調(diào)整人才的培養(yǎng)方案。

文中小巽、小汪為化名

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高校畢業(yè)生“卷”入最后的就業(yè)沖刺期

“專業(yè)和職業(yè)的必然因果聯(lián)系在減弱?!?/p>

圖片來源:圖蟲

界面新聞記者 | 查沁君

界面新聞編輯 | 劉方遠(yuǎn)

每逢畢業(yè)季,就業(yè)都是社會關(guān)注的焦點。2024屆高校畢業(yè)生總規(guī)模預(yù)計1179萬人,比去年增加了21萬人。上百場校園招聘會在全國各地高校進(jìn)行,畢業(yè)生也卷入最后的就業(yè)沖刺階段。

本著“先就業(yè)再說”的心態(tài),南方一所211高校的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生小巽,在最后的就業(yè)沖刺中,終于獲得一家銀行的Offer。

雖然讀的是新聞傳播專業(yè),但連續(xù)數(shù)月,小巽都沒有找到一份心儀的媒體工作,銀行的這份工作是從基層做起,和本專業(yè)關(guān)系不大,但“銀行工資可能比媒體高一點”。

小巽告訴界面教育,同寢的另外七位室友中,除了去國企和媒體外,還有兩位室友的工作至今沒有著落——其中一個室友“可能面試了幾十場,一個保底的offer都沒有”。

同專業(yè)的其他人有不少選擇延期畢業(yè),也有少數(shù)選擇本校讀博,小巽認(rèn)為他們可能也是為了逃避就業(yè)壓力。

北京一所985高校的理工科博士畢業(yè)生小汪,在找工作的路上相對順利,擺在他面前的機(jī)會很多,既可以去高校、研究院,也可以進(jìn)企業(yè)。三個多月前,他拿到了一家南方頭部車企的Offer,薪資待遇相對可觀。

但由于博士畢業(yè)的大論文還沒做完,小汪不得不延期半年畢業(yè)。按照三方協(xié)議,如果年底沒畢業(yè)的話,他需要付違約金,三方失效,到時還能以應(yīng)屆生身份重新找工作。當(dāng)被問及“年底能否順利畢業(yè)”時,小汪表示問題不大。

“從已經(jīng)落實高校畢業(yè)生的就業(yè)去向來看,就業(yè)進(jìn)展與去年同比基本持平,但是還有一部分學(xué)生還在找工作的過程當(dāng)中?!苯逃扛咝W(xué)生司(高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)司)副司長吳愛華日前接受新華網(wǎng)訪談時稱。

促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人社部、教育部、財政部三部分日前聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》(下稱《通知》),提出11條穩(wěn)就業(yè)政策舉措,其中包括不少真金白銀的激勵機(jī)制。

比如給企業(yè)發(fā)放一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼和一次性擴(kuò)崗補(bǔ)助。2023年,上海、重慶規(guī)定一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)為2000元/人,江蘇、江西等地規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)為1500元/人,北京、天津等規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)為1000元/人;

河北、山東、福建、湖南、四川、陜西、青海等地區(qū)一次性擴(kuò)崗補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為1500元/人,北京、天津、廣東、安徽等地區(qū)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為1000元/人。

今年,上述《通知》提出,合并實施一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼和一次性擴(kuò)崗補(bǔ)助政策,對招用畢業(yè)年度及離校兩年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生及16—24歲登記失業(yè)青年,簽訂勞動合同,并按規(guī)定為其足額繳納三個月以上的失業(yè)、工傷、職工養(yǎng)老保險費(fèi)的企業(yè),可按每招用一人不超過1500元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放一次性擴(kuò)崗補(bǔ)助。

《通知》提出,繼續(xù)實施百萬就業(yè)見習(xí)崗位募集計劃,2024年起,每年募集不少于100萬個就業(yè)見習(xí)崗位,按規(guī)定給予就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼。

值得注意的是,政策執(zhí)行至2025年12月31日,而非像以往一樣,只設(shè)定一年的期限,這有利于加強(qiáng)企業(yè)擴(kuò)大招聘的預(yù)期

除了高校畢業(yè)生的就業(yè)問題,隨著日前2024年高考落下帷幕,考生的志愿填報和專業(yè)選擇,也或多或少受到就業(yè)市場的影響。

智聯(lián)招聘數(shù)據(jù)顯示,2024年一季度,IT互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、教培等“地基型”行業(yè),仍然具有較高的人才吸納能力,招聘需求占比較高。零售貿(mào)易等領(lǐng)域持續(xù)復(fù)蘇,生物醫(yī)藥、新制造等新動能領(lǐng)域蓬勃發(fā)展,也是吸納就業(yè)的主要力量。

新質(zhì)生產(chǎn)力領(lǐng)域也競速搶才,如新能源汽車、人工智能、環(huán)保等。此外,AI技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們對自身健康的日益重視,以及企業(yè)ESG建設(shè)步伐的加快,使人工智能、運(yùn)動健身、環(huán)境科學(xué)/環(huán)保等職業(yè)受到熱議。

具體來看,從事以上高需求行業(yè)的人才專業(yè),醫(yī)藥制造、電子/半導(dǎo)體/集成電路等行業(yè)人才,主要來自藥學(xué)及電子信息類等對口專業(yè)。而從事互聯(lián)網(wǎng)、計算機(jī)軟件行業(yè)的人才專業(yè)主要為計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等。

新能源汽車行業(yè)人才主要來自車輛工程、機(jī)械設(shè)計制造及自動化、新能源汽車技術(shù)等對口技術(shù)類專業(yè);AI人才主要來自計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、機(jī)械工程等計算機(jī)類基礎(chǔ)型專業(yè),IT底層學(xué)科是邁向人工智能職業(yè)的通途。

對于高考生來說,優(yōu)先選擇好學(xué)校的普通專業(yè)?還是普通學(xué)校的好專業(yè)?一直是很多家長和考生關(guān)心的話題。近年熱度高漲的“志愿填報指導(dǎo)服務(wù)”正反映了家長們在“分?jǐn)?shù)有限”情況下迫切需要這一問題的解法。

因為計算機(jī)類專業(yè)長期處于薪酬榜頭部,而生化環(huán)材類專業(yè)也因就業(yè)難、薪酬不高等原因被認(rèn)為是“天坑專業(yè)”。因此,北大國發(fā)院研究團(tuán)隊以雙一流大學(xué)的生化環(huán)材類專業(yè)和非雙一流大學(xué)的計算機(jī)類專業(yè)為例,分析了2019屆畢業(yè)生工作五年后的薪酬,探究好學(xué)校普通專業(yè)和好專業(yè)普通學(xué)校選擇難題。

不同專業(yè)畢業(yè)五年后再一二線城市的平均薪資 圖片來源:智聯(lián)招聘

北大團(tuán)隊研究發(fā)現(xiàn),在同等級城市中,非雙一流大學(xué)計算機(jī)類專業(yè)本科畢業(yè)生的平均薪資,高于雙一流大學(xué)“生化環(huán)材”類專業(yè)本科畢業(yè)生。

具體來看,在一線、新一線、二線城市工作的非雙一流大學(xué)計算機(jī)類專業(yè)本科學(xué)生,畢業(yè)五年后的平均月薪為9590元;而雙一流大學(xué)生化環(huán)材類專業(yè)本科畢業(yè)生為8419元,二者相差1171元。

以此作為參考,畢業(yè)生如果為了找到薪酬更高的工作,在分?jǐn)?shù)有限的情況下,選擇好專業(yè)的優(yōu)先級應(yīng)大于好院校。

最關(guān)鍵的是不要跟風(fēng)。”中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉對界面教育表示,考生填報志愿最基本的原則,是要根據(jù)自己的優(yōu)勢潛能,找到社會的需求,然后結(jié)合自己的考分來確定。

“不要只因為專業(yè)名字好聽或時髦就選擇,要深入了解專業(yè)的內(nèi)涵和課程設(shè)置,確保是自己真正感興趣的。”儲朝暉稱。

他同時提到,隨著數(shù)字技術(shù)的更新、市場需求變化、新職業(yè)也在不斷出現(xiàn),使得專業(yè)和職業(yè)必然因果聯(lián)系在減弱。雖然目前專業(yè)對口就業(yè)的比例不高,但仍應(yīng)盡量使所學(xué)專業(yè)與職業(yè)規(guī)劃接近,這有利于個人成長和職業(yè)發(fā)展。

談及高校部分專業(yè)設(shè)置與社會用人需求不匹配的問題,教育部高校學(xué)生司(高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)司)副司長吳愛華在接受新華網(wǎng)采訪時也提到:“從三年前我們就開始實行就業(yè)狀況的紅黃牌提示制度,對于連續(xù)兩年三年就業(yè)狀況不達(dá)預(yù)期的專業(yè)實行紅牌或者黃牌警告,一些專業(yè)要調(diào)減招生計劃,甚至停招相關(guān)的專業(yè)。

吳愛華表示,高校設(shè)置新專業(yè)的時候,必須要有明確的用人單位需求,作為批準(zhǔn)設(shè)置專業(yè)的前提。針對已經(jīng)開設(shè)的專業(yè),要根據(jù)社會需求的變化,動態(tài)地調(diào)整人才培養(yǎng)方案,增設(shè)新的課程,根據(jù)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新變化調(diào)整人才的培養(yǎng)方案。

文中小巽、小汪為化名

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