教育體制
陳平原：中文系的使命、困境與出路

從網(wǎng)絡(luò)時(shí)代擔(dān)憂(yōu)的“寫(xiě)作與編輯的界限變得十分模糊”，到ChatGPT的直接生成各類(lèi)你想要的文本，而不需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的文學(xué)教育或?qū)W術(shù)訓(xùn)練，這對(duì)人文學(xué)來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是巨大的災(zāi)難。

四個(gè)高考大省的考生每人出資1000元建“山河大學(xué)”，然后呢？

省內(nèi)資源缺乏，人多粥少，省外門(mén)檻又頗高，很多考生不得不以超本地一本線(xiàn)幾十分的成績(jī)?nèi)プx省外一所一般的大學(xué)。在不甘和遺憾之下，建于四省交界處的一座賽博大學(xué)誕生了。

拜登隨后提出了“新的前進(jìn)道路”，稱(chēng)這條道路既符合美國(guó)的價(jià)值觀(guān)，也不會(huì)違反最高法院的裁決。他表示，學(xué)校在選擇合格申請(qǐng)者時(shí)應(yīng)該繼續(xù)考慮申請(qǐng)者一路走來(lái)所克服的困難。