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【專(zhuān)訪】陳連山談端午、民俗學(xué)與北大滿(mǎn)哥:每一個(gè)社區(qū)、群體與個(gè)人都有其文化權(quán)利

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【專(zhuān)訪】陳連山談端午、民俗學(xué)與北大滿(mǎn)哥:每一個(gè)社區(qū)、群體與個(gè)人都有其文化權(quán)利

陳連山認(rèn)為,北大滿(mǎn)哥提對(duì)“小滿(mǎn)”的解釋進(jìn)行了發(fā)揮,把原來(lái)描述物候的詞引申到人生修養(yǎng)、做人原則上,這和“小滿(mǎn)”的原意不符,有點(diǎn)過(guò)分闡釋。

記者 | 潘文捷

編輯 | 黃月

又到一年端午節(jié)。在你的家鄉(xiāng),端午節(jié)有什么習(xí)俗?在一些人眼里,端午或許約等于吃粽子,但在有的地方,人們可能感受著更豐富的端午習(xí)俗,比如系五色線、賽龍舟、掛艾草……著有《話說(shuō)端午》一書(shū)的北京大學(xué)中文系教授陳連山告訴界面文化(ID:booksandfun),其實(shí)當(dāng)下關(guān)于端午節(jié)的不少說(shuō)法都是新的——不僅“端午安康”的祝福語(yǔ)是近年來(lái)才發(fā)明的,甚至紀(jì)念屈原也并非與端午起源綁定。

作為民俗學(xué)家和大學(xué)教授的陳連山,近年來(lái)還參與到傳統(tǒng)文化的普及工作中。他在bilibili網(wǎng)站擁有自己的賬號(hào),向網(wǎng)友科普民俗學(xué)知識(shí),還開(kāi)設(shè)過(guò)面向普通讀者的“寶藏《山海經(jīng)》”課程。他發(fā)現(xiàn),近年來(lái)人們對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注其實(shí)是越來(lái)越多的。在采訪中,陳連山還分享了他對(duì)日前北大滿(mǎn)哥傳播“假文化”這一新聞的看法——被奧迪廣告抄襲文案的北大滿(mǎn)哥把小滿(mǎn)解釋為一種小滿(mǎn)即安的人生態(tài)度,一些聲音認(rèn)為這種解釋有悖“小滿(mǎn)”原意,有傳播假民俗假文化之嫌,而大眾對(duì)這種解釋的盲從更暴露了對(duì)于傳統(tǒng)文化的無(wú)知。而陳連山覺(jué)得,相較于幾乎無(wú)人關(guān)心傳統(tǒng)文化的上世紀(jì)八十年代,今天的人們能關(guān)注相關(guān)話題就已經(jīng)是一種進(jìn)步。

民俗學(xué)家、北京大學(xué)中文系教授陳連山(受訪者供圖)

01 談端午:只說(shuō)安康不道快樂(lè)?傳統(tǒng)文化生活的再創(chuàng)造

界面文化:2016年新華社曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇評(píng)論文章,稱(chēng)過(guò)節(jié)只剩”的文化,城里人的端午只剩下吃個(gè)粽子,好像很多民俗節(jié)日都面臨單一化的問(wèn)題。

陳連山:這是六年前的文章了。說(shuō)傳統(tǒng)節(jié)日都只剩下“吃”的文化,不準(zhǔn)確。春節(jié)沒(méi)有鞭炮?沒(méi)有拜年?沒(méi)有穿新衣服?端午節(jié)也不只是吃粽子。當(dāng)前,浙江嘉興、溫州都盛行賽龍舟,掛菖蒲艾草。陜西安康端午節(jié)大賣(mài)各種草藥,正是古代端午采百藥習(xí)俗的再現(xiàn)。湖北宜昌也沿襲著端午使用雄黃的習(xí)俗。

不過(guò),成年人往往有這樣的錯(cuò)覺(jué),總覺(jué)得現(xiàn)在的節(jié)日沒(méi)有自己小時(shí)候的節(jié)日有意思。兒童充滿(mǎn)幻想,也相信幻想,對(duì)節(jié)日充滿(mǎn)期待。長(zhǎng)大成人了,發(fā)現(xiàn)所有的節(jié)日故事都是藝術(shù)想象,所有好吃的、好玩的東西都需要自己辛辛苦苦做出來(lái)。所以,節(jié)日文化的神秘就消除了,覺(jué)得沒(méi)有意義。但現(xiàn)在依然有很多家庭過(guò)節(jié),他們的孩子照樣覺(jué)得節(jié)日充滿(mǎn)興趣。

其實(shí),近年來(lái),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是在不斷恢復(fù)的。

圖片來(lái)源:圖蟲(chóng)

我在洛陽(yáng)城長(zhǎng)大。上世紀(jì)六十年代末我小時(shí)候的端午節(jié)內(nèi)容很豐富。房門(mén)掛艾草,孩子們手腕上纏五色線,胸口掛香囊是普遍的。偶爾還有人家用雄黃泡酒在孩子頭上寫(xiě)上王字……到八十年代初,這些內(nèi)容全部消失了。那是一個(gè)只講現(xiàn)代化的時(shí)代,傳統(tǒng)節(jié)日自然被拋棄。但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,群眾對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣又慢慢得以恢復(fù)。

2010年代,我有兩年在端午節(jié)前后考察過(guò)北京的天意小商品批發(fā)市場(chǎng),那里有幾十個(gè)商店在賣(mài)五色線、香包、葫蘆、粽葉之類(lèi)的商品。北大附近的自由市場(chǎng)也有很多商鋪販賣(mài)這些貨物。北京城稻香村公司恢復(fù)了“五毒餅”點(diǎn)心,大受歡迎。另外,很多地方政府也在恢復(fù)傳統(tǒng)節(jié)日文化。政府旅游部門(mén)以及企業(yè)在打造地方文化品牌時(shí),恢復(fù)了很多節(jié)日的習(xí)俗。例如浙江嘉興、湖南汨羅(屈原投江之地)、湖北秭歸縣(屈原家鄉(xiāng))等都有熱鬧的龍舟比賽,北方過(guò)去沒(méi)有龍舟競(jìng)渡,但是原本是水上比賽基地的金海湖也開(kāi)始做龍舟競(jìng)渡。從根本上講,現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活條件好了,更加注重文化生活了。

界面文化:端午節(jié)這一天流傳著一個(gè)說(shuō)法,既是屈原投水日,就不能算快樂(lè)節(jié)日,所以不該說(shuō)端午快樂(lè),應(yīng)該說(shuō)端午安康

陳連山:傳統(tǒng)上的確沒(méi)有這樣的說(shuō)法。根據(jù)我對(duì)端午節(jié)的研究,這個(gè)節(jié)日最初主要是辟邪的,和屈原一點(diǎn)兒關(guān)系也沒(méi)有。東漢以后才有傳說(shuō)認(rèn)為這是紀(jì)念屈原的。在古代,紀(jì)念屈原的說(shuō)法主要在知識(shí)分子圈子里流傳,普通百姓(除了秭歸和汨羅江地區(qū))基本上并不知道屈原是誰(shuí)。對(duì)普通農(nóng)民來(lái)說(shuō),端午是辟邪的節(jié)日。

湖北襄陽(yáng)龍舟隊(duì)備戰(zhàn)省運(yùn)會(huì) 圖片來(lái)源:視覺(jué)中國(guó)

古人認(rèn)為端午在夏至前后,是陰陽(yáng)二氣相爭(zhēng)厲害的時(shí)候,陰陽(yáng)爭(zhēng),死生分,特別危險(xiǎn),是惡月惡日。五月是午月,初五是第一個(gè)午日,因此是午月午日,忤逆在發(fā)音上完全一樣,人們認(rèn)為這一天出生的孩子長(zhǎng)大后會(huì)弒父殺母,所以這是不吉利的日子。從科學(xué)上看,五月仲夏天氣熱,人容易生病。各種毒蟲(chóng)開(kāi)始活動(dòng)頻繁,容易傷害孩子。當(dāng)然,民間普及五毒知識(shí)并不只是直接講述,還通過(guò)剪紙五毒、在孩子的兜肚上繡五毒等方式,用裝飾性的、藝術(shù)性的形式進(jìn)行教育。這些端午節(jié)圖案的背后有科學(xué)依據(jù),民俗學(xué)家江紹原先生就曾經(jīng)說(shuō),端午是用法術(shù)進(jìn)行的公共衛(wèi)生節(jié)。這個(gè)說(shuō)法非常形象而且精確。

“端午安康的說(shuō)法是人們的新發(fā)明,這個(gè)說(shuō)法提出來(lái)有它的合理之處,因?yàn)楫吘故?/span>惡月惡日”,直接說(shuō)“端午好”有點(diǎn)經(jīng)不住反思。這個(gè)說(shuō)法已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,人們沒(méi)有在意它,現(xiàn)在這事被拿出來(lái)討論,說(shuō)明人們對(duì)傳統(tǒng)生活方式是越來(lái)越關(guān)注了。對(duì)于這些新的說(shuō)法,我作為民俗學(xué)家希望客觀觀察,既不倡導(dǎo)也不反對(duì)。如果大家接受,我就承認(rèn)這是新民俗;如果大家不接受的話,那這就是一時(shí)的時(shí)髦?,F(xiàn)在來(lái)看的話,這表明人們正在進(jìn)行傳統(tǒng)文化生活的再創(chuàng)造。

02 談北大滿(mǎn)哥:關(guān)注傳統(tǒng)文化已是進(jìn)步,有趣也需尊重事實(shí)

界面文化:你怎么看在日前北大滿(mǎn)哥被奧迪抄襲的新聞中,有媒體指出,滿(mǎn)哥的錯(cuò)誤解讀和備受推崇暴露出了普通人對(duì)傳統(tǒng)文化理解的單?。?/span>

陳連山:民眾的知識(shí)和歷史學(xué)家的知識(shí)不是同一層次的概念,對(duì)它們也應(yīng)該有不同的要求。歷史學(xué)家引述傳說(shuō)的時(shí)候,會(huì)指出是傳說(shuō);普通農(nóng)民講傳說(shuō)時(shí),可能就沒(méi)有這個(gè)概念,比如說(shuō)他們講述關(guān)云長(zhǎng)、包公的故事,講的東西可能來(lái)自小說(shuō)或者戲曲,是藝術(shù)作品,這些是文化而非歷史。普通人即使把故事當(dāng)成真的,把這些當(dāng)作文化傳播,也是有權(quán)利這樣表達(dá)的。我們對(duì)此不作干涉,不能說(shuō)他們這樣做是傳播假文化。

滿(mǎn)哥顯然不是歷史學(xué)家,我們不必要求他講的東西必須是歷史事實(shí)。但他畢竟是受過(guò)高等教育的人,又在進(jìn)行文化傳播活動(dòng),所以應(yīng)該和普通農(nóng)民有所差別,他應(yīng)該對(duì)傳說(shuō)和歷史有所區(qū)分,也應(yīng)該對(duì)知識(shí)傳播的正確性有所要求。在這方面,我們也可以對(duì)他進(jìn)行一定批評(píng)。他提供的知識(shí)在基本事實(shí)上不應(yīng)該犯大錯(cuò)。

比如在對(duì)小滿(mǎn)的解釋上,小滿(mǎn)大體有兩個(gè)方面的涵義:一個(gè)是北方麥子開(kāi)始灌漿,小麥的顆粒開(kāi)始逐漸飽滿(mǎn);另一個(gè)涵義,南方雨季已經(jīng)開(kāi)始,降雨量增加,河水開(kāi)始上漲。如果能夠厘清這些基本事實(shí),那么就沒(méi)有錯(cuò)誤。但他還進(jìn)行了發(fā)揮,把原來(lái)描述物候的詞引申到人生修養(yǎng)、做人原則上,這就和小滿(mǎn)的原意不符,有點(diǎn)過(guò)分闡釋了。其實(shí)這里的知識(shí)是比較專(zhuān)業(yè)的,氣象學(xué)家知道,民俗學(xué)家也知道,但他不是這兩個(gè)行當(dāng)?shù)模趯?zhuān)業(yè)上出點(diǎn)錯(cuò)是可以理解的,不必太過(guò)苛求。

圖片來(lái)源:圖蟲(chóng)

界面文化:還是有一些人挺相信滿(mǎn)哥的,他在短視頻平臺(tái)上有北大的標(biāo)簽,可能就被認(rèn)為具有一定權(quán)威性了。這讓我想起過(guò)去于丹解讀《論語(yǔ)》也很流行,她也給大家一種權(quán)威的感覺(jué),但是后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)她的解讀還是存在很多問(wèn)題。

陳連山:于丹這樣以大學(xué)教授身份出去做講座的,就應(yīng)該以學(xué)術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求,不能出錯(cuò),錯(cuò)了就得承認(rèn)錯(cuò)誤、接受批評(píng)。但是一般網(wǎng)紅并不是學(xué)者,所以對(duì)他們的要求可以適當(dāng)寬松。至于老百姓怎么看他,那是老百姓的責(zé)任,不是他的問(wèn)題。

界面文化:在針對(duì)滿(mǎn)哥的討論中,也有人指出,節(jié)氣本身是指導(dǎo)農(nóng)耕的,現(xiàn)在已經(jīng)不是農(nóng)耕社會(huì)了,我們結(jié)合實(shí)際、靈活運(yùn)用也未嘗不可。

陳連山:一些人說(shuō)我們現(xiàn)在進(jìn)入工業(yè)文明,農(nóng)業(yè)文明已經(jīng)過(guò)去了。確實(shí),我們的GDP大部分是從工業(yè)來(lái)的,可是我們也離不開(kāi)農(nóng)業(yè),現(xiàn)在我們國(guó)家還有幾億農(nóng)民;即使是生活在大城市的人,本身也受到物候的影響。我們現(xiàn)在更多關(guān)注工業(yè)的、城市的觀念,不過(guò)是短時(shí)間的潮流而已。在這樣的潮流里,人們對(duì)傳統(tǒng)文化理解上有淡化是自然現(xiàn)象。但是如今的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依然廣泛使用著二十四節(jié)氣,所以對(duì)節(jié)氣本身的正確理解還是應(yīng)該保持。在這個(gè)方面來(lái)說(shuō),引申可以,但應(yīng)該說(shuō)明是引申義。

界面文化:我們?cè)谧匪轂楹螌?duì)傳統(tǒng)文化理解缺失這一問(wèn)題的時(shí)候,常常會(huì)追溯到五四時(shí)期。

陳連山:五四時(shí)期在理論上批評(píng)了傳統(tǒng)文化,后來(lái)的民國(guó)政府三令五申要消滅春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)西方的節(jié)日,結(jié)果都失敗了,農(nóng)民依然按照傳統(tǒng)歷法過(guò)日子。解放以后到文革時(shí)期,我們才徹底地把傳統(tǒng)節(jié)日消滅得差不多了。因此十年代我開(kāi)始研究傳統(tǒng)節(jié)日時(shí),很少人在關(guān)注這些問(wèn)題。當(dāng)時(shí),中央電視臺(tái)要做《中華文明之光》節(jié)目,定好了其中一期講春節(jié),可是全北大都找不到一個(gè)講春節(jié)的,所以把做民俗學(xué)的我拉去講了。為什么?就是因?yàn)槟菚r(shí)候大家不覺(jué)得這些值得研究。

從九十年代到現(xiàn)在,傳統(tǒng)文化的地位在逐步提高,人們?cè)趥鹘y(tǒng)文化上的修養(yǎng)也越來(lái)越高。原來(lái)很多城里人連小滿(mǎn)是什么詞兒都不知道,今年冬奧會(huì)開(kāi)幕式上把二十四節(jié)氣的名字給大家展示了一遍,引起國(guó)際反響。因此,我覺(jué)得人們能關(guān)注這個(gè)問(wèn)題就已經(jīng)是一個(gè)進(jìn)步了。

界面文化:你教學(xué)多年,也和視頻平臺(tái)合作開(kāi)設(shè)了“寶藏《山海經(jīng)》”的課程,在你的觀察里,現(xiàn)在的年輕人和過(guò)去相比對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情怎么樣?

陳連山:大多數(shù)人并不理解《山海經(jīng)》,不知道這本書(shū)是什么年代的,屬于什么性質(zhì)。大家喜歡《山海經(jīng)》主要是喜歡里面的神話和妖怪。其實(shí)《山海經(jīng)》是地理志,里面描述的多數(shù)東西是真實(shí)的,只是描述的方式是遠(yuǎn)古的,被后人誤解為妖怪。比如里面提到貘這種動(dòng)物,身體一半黑一半白,眼睛小小的,象鼻犀目,牛尾虎足”。看起來(lái)是怪物吧?其實(shí),當(dāng)時(shí)的動(dòng)物學(xué)詞匯和現(xiàn)在不一樣,只能用大家已經(jīng)熟悉的東西來(lái)比喻罕見(jiàn)的動(dòng)物。說(shuō)它的鼻子長(zhǎng),像象鼻;眼睛小,像犀牛的眼睛;尾巴很短,像牛尾巴;老虎爪子這部分作者看錯(cuò)了,因?yàn)轷鴾缃^得比較早,《山海經(jīng)》的作者應(yīng)該沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的貘,見(jiàn)過(guò)的是青銅器鑄造的貘。有些青銅貘的蹄子鑄造模糊,看著像老虎爪子。貘其實(shí)是食草動(dòng)物,長(zhǎng)的應(yīng)該是蹄子,不是食肉動(dòng)物的爪子。但是現(xiàn)在的人并不理解,反而認(rèn)為是貘是幾個(gè)動(dòng)物拼在一起的怪物,這是誤解。當(dāng)然,里面也有一些妖怪,比如說(shuō)有三個(gè)腦袋、六個(gè)翅膀、九條尾巴,這種動(dòng)物在現(xiàn)實(shí)生活中不可能存在。但是《山海經(jīng)》作為地理志,里面記載著妖怪,正好說(shuō)明人類(lèi)相信妖怪是和地理一樣真實(shí)的存在。

“寶藏《山海經(jīng)》”的課程視頻截圖(圖片來(lái)源:bilibili)

有些聽(tīng)眾可能望文生義,認(rèn)為《山海經(jīng)》里面都是妖怪。有的人說(shuō)自己本來(lái)挺喜歡《山海經(jīng)》的,聽(tīng)到我的解釋之后感覺(jué)這書(shū)一點(diǎn)兒都不可愛(ài)了。這讓我很為難。雖然我盡量講得通俗有趣,但我必須尊重事實(shí)。我只提供知識(shí),不提供可愛(ài)。

界面文化:剛才我們談到了當(dāng)代人對(duì)小滿(mǎn)是小滿(mǎn)即安的誤解,對(duì)《山海經(jīng)》講的都是妖怪的誤解。你怎么看待當(dāng)代人對(duì)傳統(tǒng)文化的這種誤解?

陳連山:現(xiàn)在不是以非理性為特征的巫術(shù)時(shí)代,我們要建立起合理的、有利于人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的文化,就應(yīng)該建立在理性的基礎(chǔ)上,不能建立在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、錯(cuò)誤理解的基礎(chǔ)上,必須符合事實(shí)、符合真實(shí)。當(dāng)然,藝術(shù)、信仰等領(lǐng)域另當(dāng)別論。

03 談民俗學(xué):節(jié)日生活是民眾自己的生活

界面文化:你在bilibili網(wǎng)站的視頻中有談到過(guò),你發(fā)現(xiàn)很多年輕人是關(guān)注傳統(tǒng)文化的,你希望傳承千年的傳統(tǒng)文化能在你們的手上被玩出新意來(lái),玩出創(chuàng)意來(lái)。這里的新意、創(chuàng)意又意味著什么呢?

陳連山:傳統(tǒng)節(jié)日里有事實(shí)的層次,也有藝術(shù)想象的層次。歷史的方面關(guān)注的是事實(shí),是不能含糊的,比如這個(gè)節(jié)日的名稱(chēng)是什么時(shí)候出現(xiàn)的、哪些人和節(jié)日的發(fā)展有關(guān)系、哪些是傳說(shuō)等等。至于老百姓怎么編故事,那是藝術(shù)想象的層面。按照王小波的說(shuō)法,理想的生活要符合兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。第一,生活要有理性,包括對(duì)事實(shí)的認(rèn)識(shí);第二,要有趣,這就是藝術(shù)創(chuàng)造。事實(shí)永遠(yuǎn)是事實(shí),不存在新意的問(wèn)題。年輕人玩出新意,指的是藝術(shù)創(chuàng)造的方面。

界面文化:這些年我們也能看到一種比較普遍的現(xiàn)象,很多人和教育機(jī)構(gòu)打著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的旗幟,推廣《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》甚至開(kāi)設(shè)女德班。

陳連山:僅僅說(shuō)自己是弘揚(yáng)國(guó)學(xué)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的人是不可信的?!妒ソ?jīng)》對(duì)人類(lèi)提出了各種各樣的道德要求和戒律,但那些在西方現(xiàn)代社會(huì)也有很多不適應(yīng)的地方。因此《圣經(jīng)》的閱讀也要經(jīng)過(guò)重新的解讀,把不適合現(xiàn)代社會(huì)的道德要求忽略或者修改?!兜茏右?guī)》《三字經(jīng)》等內(nèi)容也必須經(jīng)過(guò)現(xiàn)代祛魅,把其中違背現(xiàn)代法律、現(xiàn)代基本倫理的內(nèi)容進(jìn)行清理。老百姓可能在理論上比較薄弱,但也可以通過(guò)在日常生活中培養(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣、常理去進(jìn)行判斷是不是有人在忽悠大家。

廣府傳統(tǒng)民俗文化,端午龍船招景(圖片來(lái)源:圖蟲(chóng))

界面文化:近年來(lái)也流行一些中國(guó)人不過(guò)洋節(jié),只過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的說(shuō)法。你怎么看待這種做法?

陳連山:有很多人正在參與到傳統(tǒng)文化的喧嘩當(dāng)中,因此有一些偏激的聲音是難免的。其實(shí),很多傳統(tǒng)節(jié)日原本也是來(lái)自西天的“洋節(jié)”!正月十五是為了紀(jì)念佛祖神變的;四月初八是浴佛節(jié),佛教是從印度來(lái)的;七月十五是中元節(jié),也起源于印度。出家眾在夏天不出去做法事,在寺廟里閉關(guān)修煉幾個(gè)月,這被叫做安居(農(nóng)歷的四月十五日至每年的七月十五日),結(jié)束之日,百姓給他們送來(lái)食物慰勞,到了中國(guó)最初叫盂蘭盆節(jié);臘八也是來(lái)源于佛祖在菩提樹(shù)下打坐七七四十九天后終于悟道的成道日。如果說(shuō)不過(guò)洋節(jié),那么這幾個(gè)節(jié)日過(guò)不過(guò)呢?

界面文化:民俗是從民眾生活中來(lái)的,在你看來(lái),學(xué)院中的民俗學(xué)者和民眾生活的關(guān)系是什么?

陳連山:每個(gè)民眾都是生活的主體,節(jié)日生活是民眾自己的生活。作為民俗學(xué)家,我的第一條原則就是尊重每個(gè)人的文化選擇。汨羅、秭歸等地認(rèn)為端午是紀(jì)念屈原的,蘇州人則認(rèn)為端午是紀(jì)念伍子胥的。這些都是各個(gè)地區(qū)的文化傳統(tǒng),都應(yīng)該加以尊重。當(dāng)然,我們也注意到這些地區(qū)之間互不相同的習(xí)俗又存在共同的傳統(tǒng)——都是五月初五過(guò),都是紀(jì)念一位忠良之臣的非正常死亡。這兩者都是在惡月惡日的思想背景下,對(duì)五月初五的時(shí)間性質(zhì)的認(rèn)定下產(chǎn)生的傳說(shuō)。于是,我們就看到了中國(guó)文化的差異性,也看到了民族文化的統(tǒng)一性。

《話說(shuō)端午》
陳連山 著
上海古籍出版社  2008

我做了很多談春節(jié)的節(jié)目,人們想要我講講中國(guó)的春節(jié)應(yīng)該吃什么。其實(shí)全國(guó)有14億人,各個(gè)地方的春節(jié)民俗是不一樣的,北方吃餃子,南方吃年糕,只講一種是不對(duì)的、不全面的。所有人的文化都應(yīng)該得到尊重,我希望民俗學(xué)能夠幫助恢復(fù)每一個(gè)社區(qū)、每一個(gè)群體、每一個(gè)人的文化權(quán)利,讓大家都知道自己這樣過(guò)是有道理的,不需要和其他人一模一樣。同時(shí)我們也應(yīng)該去了解各地民俗是否存在共性——那是全國(guó)的共同傳統(tǒng)。我們的文化傳統(tǒng)既有統(tǒng)一性,又百花齊放,各有各的特色。

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【專(zhuān)訪】陳連山談端午、民俗學(xué)與北大滿(mǎn)哥:每一個(gè)社區(qū)、群體與個(gè)人都有其文化權(quán)利

陳連山認(rèn)為,北大滿(mǎn)哥提對(duì)“小滿(mǎn)”的解釋進(jìn)行了發(fā)揮,把原來(lái)描述物候的詞引申到人生修養(yǎng)、做人原則上,這和“小滿(mǎn)”的原意不符,有點(diǎn)過(guò)分闡釋。

記者 | 潘文捷

編輯 | 黃月

又到一年端午節(jié)。在你的家鄉(xiāng),端午節(jié)有什么習(xí)俗?在一些人眼里,端午或許約等于吃粽子,但在有的地方,人們可能感受著更豐富的端午習(xí)俗,比如系五色線、賽龍舟、掛艾草……著有《話說(shuō)端午》一書(shū)的北京大學(xué)中文系教授陳連山告訴界面文化(ID:booksandfun),其實(shí)當(dāng)下關(guān)于端午節(jié)的不少說(shuō)法都是新的——不僅“端午安康”的祝福語(yǔ)是近年來(lái)才發(fā)明的,甚至紀(jì)念屈原也并非與端午起源綁定。

作為民俗學(xué)家和大學(xué)教授的陳連山,近年來(lái)還參與到傳統(tǒng)文化的普及工作中。他在bilibili網(wǎng)站擁有自己的賬號(hào),向網(wǎng)友科普民俗學(xué)知識(shí),還開(kāi)設(shè)過(guò)面向普通讀者的“寶藏《山海經(jīng)》”課程。他發(fā)現(xiàn),近年來(lái)人們對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注其實(shí)是越來(lái)越多的。在采訪中,陳連山還分享了他對(duì)日前北大滿(mǎn)哥傳播“假文化”這一新聞的看法——被奧迪廣告抄襲文案的北大滿(mǎn)哥把小滿(mǎn)解釋為一種小滿(mǎn)即安的人生態(tài)度,一些聲音認(rèn)為這種解釋有悖“小滿(mǎn)”原意,有傳播假民俗假文化之嫌,而大眾對(duì)這種解釋的盲從更暴露了對(duì)于傳統(tǒng)文化的無(wú)知。而陳連山覺(jué)得,相較于幾乎無(wú)人關(guān)心傳統(tǒng)文化的上世紀(jì)八十年代,今天的人們能關(guān)注相關(guān)話題就已經(jīng)是一種進(jìn)步。

民俗學(xué)家、北京大學(xué)中文系教授陳連山(受訪者供圖)

01 談端午:只說(shuō)安康不道快樂(lè)?傳統(tǒng)文化生活的再創(chuàng)造

界面文化:2016年新華社曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇評(píng)論文章,稱(chēng)過(guò)節(jié)只剩”的文化,城里人的端午只剩下吃個(gè)粽子,好像很多民俗節(jié)日都面臨單一化的問(wèn)題。

陳連山:這是六年前的文章了。說(shuō)傳統(tǒng)節(jié)日都只剩下“吃”的文化,不準(zhǔn)確。春節(jié)沒(méi)有鞭炮?沒(méi)有拜年?沒(méi)有穿新衣服?端午節(jié)也不只是吃粽子。當(dāng)前,浙江嘉興、溫州都盛行賽龍舟,掛菖蒲艾草。陜西安康端午節(jié)大賣(mài)各種草藥,正是古代端午采百藥習(xí)俗的再現(xiàn)。湖北宜昌也沿襲著端午使用雄黃的習(xí)俗。

不過(guò),成年人往往有這樣的錯(cuò)覺(jué),總覺(jué)得現(xiàn)在的節(jié)日沒(méi)有自己小時(shí)候的節(jié)日有意思。兒童充滿(mǎn)幻想,也相信幻想,對(duì)節(jié)日充滿(mǎn)期待。長(zhǎng)大成人了,發(fā)現(xiàn)所有的節(jié)日故事都是藝術(shù)想象,所有好吃的、好玩的東西都需要自己辛辛苦苦做出來(lái)。所以,節(jié)日文化的神秘就消除了,覺(jué)得沒(méi)有意義。但現(xiàn)在依然有很多家庭過(guò)節(jié),他們的孩子照樣覺(jué)得節(jié)日充滿(mǎn)興趣。

其實(shí),近年來(lái),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是在不斷恢復(fù)的。

圖片來(lái)源:圖蟲(chóng)

我在洛陽(yáng)城長(zhǎng)大。上世紀(jì)六十年代末我小時(shí)候的端午節(jié)內(nèi)容很豐富。房門(mén)掛艾草,孩子們手腕上纏五色線,胸口掛香囊是普遍的。偶爾還有人家用雄黃泡酒在孩子頭上寫(xiě)上王字……到八十年代初,這些內(nèi)容全部消失了。那是一個(gè)只講現(xiàn)代化的時(shí)代,傳統(tǒng)節(jié)日自然被拋棄。但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,群眾對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣又慢慢得以恢復(fù)。

2010年代,我有兩年在端午節(jié)前后考察過(guò)北京的天意小商品批發(fā)市場(chǎng),那里有幾十個(gè)商店在賣(mài)五色線、香包、葫蘆、粽葉之類(lèi)的商品。北大附近的自由市場(chǎng)也有很多商鋪販賣(mài)這些貨物。北京城稻香村公司恢復(fù)了“五毒餅”點(diǎn)心,大受歡迎。另外,很多地方政府也在恢復(fù)傳統(tǒng)節(jié)日文化。政府旅游部門(mén)以及企業(yè)在打造地方文化品牌時(shí),恢復(fù)了很多節(jié)日的習(xí)俗。例如浙江嘉興、湖南汨羅(屈原投江之地)、湖北秭歸縣(屈原家鄉(xiāng))等都有熱鬧的龍舟比賽,北方過(guò)去沒(méi)有龍舟競(jìng)渡,但是原本是水上比賽基地的金海湖也開(kāi)始做龍舟競(jìng)渡。從根本上講,現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活條件好了,更加注重文化生活了。

界面文化:端午節(jié)這一天流傳著一個(gè)說(shuō)法,既是屈原投水日,就不能算快樂(lè)節(jié)日,所以不該說(shuō)端午快樂(lè),應(yīng)該說(shuō)端午安康。

陳連山:傳統(tǒng)上的確沒(méi)有這樣的說(shuō)法。根據(jù)我對(duì)端午節(jié)的研究,這個(gè)節(jié)日最初主要是辟邪的,和屈原一點(diǎn)兒關(guān)系也沒(méi)有。東漢以后才有傳說(shuō)認(rèn)為這是紀(jì)念屈原的。在古代,紀(jì)念屈原的說(shuō)法主要在知識(shí)分子圈子里流傳,普通百姓(除了秭歸和汨羅江地區(qū))基本上并不知道屈原是誰(shuí)。對(duì)普通農(nóng)民來(lái)說(shuō),端午是辟邪的節(jié)日。

湖北襄陽(yáng)龍舟隊(duì)備戰(zhàn)省運(yùn)會(huì) 圖片來(lái)源:視覺(jué)中國(guó)

古人認(rèn)為端午在夏至前后,是陰陽(yáng)二氣相爭(zhēng)厲害的時(shí)候,陰陽(yáng)爭(zhēng),死生分,特別危險(xiǎn),是惡月惡日。五月是午月,初五是第一個(gè)午日,因此是午月午日,忤逆在發(fā)音上完全一樣,人們認(rèn)為這一天出生的孩子長(zhǎng)大后會(huì)弒父殺母,所以這是不吉利的日子。從科學(xué)上看,五月仲夏天氣熱,人容易生病。各種毒蟲(chóng)開(kāi)始活動(dòng)頻繁,容易傷害孩子。當(dāng)然,民間普及五毒知識(shí)并不只是直接講述,還通過(guò)剪紙五毒、在孩子的兜肚上繡五毒等方式,用裝飾性的、藝術(shù)性的形式進(jìn)行教育。這些端午節(jié)圖案的背后有科學(xué)依據(jù),民俗學(xué)家江紹原先生就曾經(jīng)說(shuō),端午是用法術(shù)進(jìn)行的公共衛(wèi)生節(jié)。這個(gè)說(shuō)法非常形象而且精確。

“端午安康的說(shuō)法是人們的新發(fā)明,這個(gè)說(shuō)法提出來(lái)有它的合理之處,因?yàn)楫吘故?/span>惡月惡日”,直接說(shuō)“端午好”有點(diǎn)經(jīng)不住反思。這個(gè)說(shuō)法已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,人們沒(méi)有在意它,現(xiàn)在這事被拿出來(lái)討論,說(shuō)明人們對(duì)傳統(tǒng)生活方式是越來(lái)越關(guān)注了。對(duì)于這些新的說(shuō)法,我作為民俗學(xué)家希望客觀觀察,既不倡導(dǎo)也不反對(duì)。如果大家接受,我就承認(rèn)這是新民俗;如果大家不接受的話,那這就是一時(shí)的時(shí)髦?,F(xiàn)在來(lái)看的話,這表明人們正在進(jìn)行傳統(tǒng)文化生活的再創(chuàng)造。

02 談北大滿(mǎn)哥:關(guān)注傳統(tǒng)文化已是進(jìn)步,有趣也需尊重事實(shí)

界面文化:你怎么看在日前北大滿(mǎn)哥被奧迪抄襲的新聞中,有媒體指出,滿(mǎn)哥的錯(cuò)誤解讀和備受推崇暴露出了普通人對(duì)傳統(tǒng)文化理解的單???

陳連山:民眾的知識(shí)和歷史學(xué)家的知識(shí)不是同一層次的概念,對(duì)它們也應(yīng)該有不同的要求。歷史學(xué)家引述傳說(shuō)的時(shí)候,會(huì)指出是傳說(shuō);普通農(nóng)民講傳說(shuō)時(shí),可能就沒(méi)有這個(gè)概念,比如說(shuō)他們講述關(guān)云長(zhǎng)、包公的故事,講的東西可能來(lái)自小說(shuō)或者戲曲,是藝術(shù)作品,這些是文化而非歷史。普通人即使把故事當(dāng)成真的,把這些當(dāng)作文化傳播,也是有權(quán)利這樣表達(dá)的。我們對(duì)此不作干涉,不能說(shuō)他們這樣做是傳播假文化

滿(mǎn)哥顯然不是歷史學(xué)家,我們不必要求他講的東西必須是歷史事實(shí)。但他畢竟是受過(guò)高等教育的人,又在進(jìn)行文化傳播活動(dòng),所以應(yīng)該和普通農(nóng)民有所差別,他應(yīng)該對(duì)傳說(shuō)和歷史有所區(qū)分,也應(yīng)該對(duì)知識(shí)傳播的正確性有所要求。在這方面,我們也可以對(duì)他進(jìn)行一定批評(píng)。他提供的知識(shí)在基本事實(shí)上不應(yīng)該犯大錯(cuò)。

比如在對(duì)小滿(mǎn)的解釋上,小滿(mǎn)大體有兩個(gè)方面的涵義:一個(gè)是北方麥子開(kāi)始灌漿,小麥的顆粒開(kāi)始逐漸飽滿(mǎn);另一個(gè)涵義,南方雨季已經(jīng)開(kāi)始,降雨量增加,河水開(kāi)始上漲。如果能夠厘清這些基本事實(shí),那么就沒(méi)有錯(cuò)誤。但他還進(jìn)行了發(fā)揮,把原來(lái)描述物候的詞引申到人生修養(yǎng)、做人原則上,這就和小滿(mǎn)的原意不符,有點(diǎn)過(guò)分闡釋了。其實(shí)這里的知識(shí)是比較專(zhuān)業(yè)的,氣象學(xué)家知道,民俗學(xué)家也知道,但他不是這兩個(gè)行當(dāng)?shù)?,在?zhuān)業(yè)上出點(diǎn)錯(cuò)是可以理解的,不必太過(guò)苛求。

圖片來(lái)源:圖蟲(chóng)

界面文化:還是有一些人挺相信滿(mǎn)哥的,他在短視頻平臺(tái)上有北大的標(biāo)簽,可能就被認(rèn)為具有一定權(quán)威性了。這讓我想起過(guò)去于丹解讀《論語(yǔ)》也很流行,她也給大家一種權(quán)威的感覺(jué),但是后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)她的解讀還是存在很多問(wèn)題。

陳連山:于丹這樣以大學(xué)教授身份出去做講座的,就應(yīng)該以學(xué)術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求,不能出錯(cuò),錯(cuò)了就得承認(rèn)錯(cuò)誤、接受批評(píng)。但是一般網(wǎng)紅并不是學(xué)者,所以對(duì)他們的要求可以適當(dāng)寬松。至于老百姓怎么看他,那是老百姓的責(zé)任,不是他的問(wèn)題。

界面文化:在針對(duì)滿(mǎn)哥的討論中,也有人指出,節(jié)氣本身是指導(dǎo)農(nóng)耕的,現(xiàn)在已經(jīng)不是農(nóng)耕社會(huì)了,我們結(jié)合實(shí)際、靈活運(yùn)用也未嘗不可。

陳連山:一些人說(shuō)我們現(xiàn)在進(jìn)入工業(yè)文明,農(nóng)業(yè)文明已經(jīng)過(guò)去了。確實(shí),我們的GDP大部分是從工業(yè)來(lái)的,可是我們也離不開(kāi)農(nóng)業(yè),現(xiàn)在我們國(guó)家還有幾億農(nóng)民;即使是生活在大城市的人,本身也受到物候的影響。我們現(xiàn)在更多關(guān)注工業(yè)的、城市的觀念,不過(guò)是短時(shí)間的潮流而已。在這樣的潮流里,人們對(duì)傳統(tǒng)文化理解上有淡化是自然現(xiàn)象。但是如今的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依然廣泛使用著二十四節(jié)氣,所以對(duì)節(jié)氣本身的正確理解還是應(yīng)該保持。在這個(gè)方面來(lái)說(shuō),引申可以,但應(yīng)該說(shuō)明是引申義。

界面文化:我們?cè)谧匪轂楹螌?duì)傳統(tǒng)文化理解缺失這一問(wèn)題的時(shí)候,常常會(huì)追溯到五四時(shí)期。

陳連山:五四時(shí)期在理論上批評(píng)了傳統(tǒng)文化,后來(lái)的民國(guó)政府三令五申要消滅春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)西方的節(jié)日,結(jié)果都失敗了,農(nóng)民依然按照傳統(tǒng)歷法過(guò)日子。解放以后到文革時(shí)期,我們才徹底地把傳統(tǒng)節(jié)日消滅得差不多了。因此十年代我開(kāi)始研究傳統(tǒng)節(jié)日時(shí),很少人在關(guān)注這些問(wèn)題。當(dāng)時(shí),中央電視臺(tái)要做《中華文明之光》節(jié)目,定好了其中一期講春節(jié),可是全北大都找不到一個(gè)講春節(jié)的,所以把做民俗學(xué)的我拉去講了。為什么?就是因?yàn)槟菚r(shí)候大家不覺(jué)得這些值得研究。

從九十年代到現(xiàn)在,傳統(tǒng)文化的地位在逐步提高,人們?cè)趥鹘y(tǒng)文化上的修養(yǎng)也越來(lái)越高。原來(lái)很多城里人連小滿(mǎn)是什么詞兒都不知道,今年冬奧會(huì)開(kāi)幕式上把二十四節(jié)氣的名字給大家展示了一遍,引起國(guó)際反響。因此,我覺(jué)得人們能關(guān)注這個(gè)問(wèn)題就已經(jīng)是一個(gè)進(jìn)步了。

界面文化:你教學(xué)多年,也和視頻平臺(tái)合作開(kāi)設(shè)了“寶藏《山海經(jīng)》”的課程,在你的觀察里,現(xiàn)在的年輕人和過(guò)去相比對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情怎么樣?

陳連山:大多數(shù)人并不理解《山海經(jīng)》,不知道這本書(shū)是什么年代的,屬于什么性質(zhì)。大家喜歡《山海經(jīng)》主要是喜歡里面的神話和妖怪。其實(shí)《山海經(jīng)》是地理志,里面描述的多數(shù)東西是真實(shí)的,只是描述的方式是遠(yuǎn)古的,被后人誤解為妖怪。比如里面提到貘這種動(dòng)物,身體一半黑一半白,眼睛小小的,象鼻犀目,牛尾虎足”。看起來(lái)是怪物吧?其實(shí),當(dāng)時(shí)的動(dòng)物學(xué)詞匯和現(xiàn)在不一樣,只能用大家已經(jīng)熟悉的東西來(lái)比喻罕見(jiàn)的動(dòng)物。說(shuō)它的鼻子長(zhǎng),像象鼻;眼睛小,像犀牛的眼睛;尾巴很短,像牛尾巴;老虎爪子這部分作者看錯(cuò)了,因?yàn)轷鴾缃^得比較早,《山海經(jīng)》的作者應(yīng)該沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的貘,見(jiàn)過(guò)的是青銅器鑄造的貘。有些青銅貘的蹄子鑄造模糊,看著像老虎爪子。貘其實(shí)是食草動(dòng)物,長(zhǎng)的應(yīng)該是蹄子,不是食肉動(dòng)物的爪子。但是現(xiàn)在的人并不理解,反而認(rèn)為是貘是幾個(gè)動(dòng)物拼在一起的怪物,這是誤解。當(dāng)然,里面也有一些妖怪,比如說(shuō)有三個(gè)腦袋、六個(gè)翅膀、九條尾巴,這種動(dòng)物在現(xiàn)實(shí)生活中不可能存在。但是《山海經(jīng)》作為地理志,里面記載著妖怪,正好說(shuō)明人類(lèi)相信妖怪是和地理一樣真實(shí)的存在。

“寶藏《山海經(jīng)》”的課程視頻截圖(圖片來(lái)源:bilibili)

有些聽(tīng)眾可能望文生義,認(rèn)為《山海經(jīng)》里面都是妖怪。有的人說(shuō)自己本來(lái)挺喜歡《山海經(jīng)》的,聽(tīng)到我的解釋之后感覺(jué)這書(shū)一點(diǎn)兒都不可愛(ài)了。這讓我很為難。雖然我盡量講得通俗有趣,但我必須尊重事實(shí)。我只提供知識(shí),不提供可愛(ài)。

界面文化:剛才我們談到了當(dāng)代人對(duì)小滿(mǎn)是小滿(mǎn)即安的誤解,對(duì)《山海經(jīng)》講的都是妖怪的誤解。你怎么看待當(dāng)代人對(duì)傳統(tǒng)文化的這種誤解?

陳連山:現(xiàn)在不是以非理性為特征的巫術(shù)時(shí)代,我們要建立起合理的、有利于人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的文化,就應(yīng)該建立在理性的基礎(chǔ)上,不能建立在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、錯(cuò)誤理解的基礎(chǔ)上,必須符合事實(shí)、符合真實(shí)。當(dāng)然,藝術(shù)、信仰等領(lǐng)域另當(dāng)別論。

03 談民俗學(xué):節(jié)日生活是民眾自己的生活

界面文化:你在bilibili網(wǎng)站的視頻中有談到過(guò),你發(fā)現(xiàn)很多年輕人是關(guān)注傳統(tǒng)文化的,你希望傳承千年的傳統(tǒng)文化能在你們的手上被玩出新意來(lái),玩出創(chuàng)意來(lái)。這里的新意、創(chuàng)意又意味著什么呢?

陳連山:傳統(tǒng)節(jié)日里有事實(shí)的層次,也有藝術(shù)想象的層次。歷史的方面關(guān)注的是事實(shí),是不能含糊的,比如這個(gè)節(jié)日的名稱(chēng)是什么時(shí)候出現(xiàn)的、哪些人和節(jié)日的發(fā)展有關(guān)系、哪些是傳說(shuō)等等。至于老百姓怎么編故事,那是藝術(shù)想象的層面。按照王小波的說(shuō)法,理想的生活要符合兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。第一,生活要有理性,包括對(duì)事實(shí)的認(rèn)識(shí);第二,要有趣,這就是藝術(shù)創(chuàng)造。事實(shí)永遠(yuǎn)是事實(shí),不存在新意的問(wèn)題。年輕人玩出新意,指的是藝術(shù)創(chuàng)造的方面。

界面文化:這些年我們也能看到一種比較普遍的現(xiàn)象,很多人和教育機(jī)構(gòu)打著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的旗幟,推廣《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》甚至開(kāi)設(shè)女德班。

陳連山:僅僅說(shuō)自己是弘揚(yáng)國(guó)學(xué)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的人是不可信的?!妒ソ?jīng)》對(duì)人類(lèi)提出了各種各樣的道德要求和戒律,但那些在西方現(xiàn)代社會(huì)也有很多不適應(yīng)的地方。因此《圣經(jīng)》的閱讀也要經(jīng)過(guò)重新的解讀,把不適合現(xiàn)代社會(huì)的道德要求忽略或者修改?!兜茏右?guī)》《三字經(jīng)》等內(nèi)容也必須經(jīng)過(guò)現(xiàn)代祛魅,把其中違背現(xiàn)代法律、現(xiàn)代基本倫理的內(nèi)容進(jìn)行清理。老百姓可能在理論上比較薄弱,但也可以通過(guò)在日常生活中培養(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣、常理去進(jìn)行判斷是不是有人在忽悠大家。

廣府傳統(tǒng)民俗文化,端午龍船招景(圖片來(lái)源:圖蟲(chóng))

界面文化:近年來(lái)也流行一些中國(guó)人不過(guò)洋節(jié),只過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的說(shuō)法。你怎么看待這種做法?

陳連山:有很多人正在參與到傳統(tǒng)文化的喧嘩當(dāng)中,因此有一些偏激的聲音是難免的。其實(shí),很多傳統(tǒng)節(jié)日原本也是來(lái)自西天的“洋節(jié)”!正月十五是為了紀(jì)念佛祖神變的;四月初八是浴佛節(jié),佛教是從印度來(lái)的;七月十五是中元節(jié),也起源于印度。出家眾在夏天不出去做法事,在寺廟里閉關(guān)修煉幾個(gè)月,這被叫做安居(農(nóng)歷的四月十五日至每年的七月十五日),結(jié)束之日,百姓給他們送來(lái)食物慰勞,到了中國(guó)最初叫盂蘭盆節(jié);臘八也是來(lái)源于佛祖在菩提樹(shù)下打坐七七四十九天后終于悟道的成道日。如果說(shuō)不過(guò)洋節(jié),那么這幾個(gè)節(jié)日過(guò)不過(guò)呢?

界面文化:民俗是從民眾生活中來(lái)的,在你看來(lái),學(xué)院中的民俗學(xué)者和民眾生活的關(guān)系是什么?

陳連山:每個(gè)民眾都是生活的主體,節(jié)日生活是民眾自己的生活。作為民俗學(xué)家,我的第一條原則就是尊重每個(gè)人的文化選擇。汨羅、秭歸等地認(rèn)為端午是紀(jì)念屈原的,蘇州人則認(rèn)為端午是紀(jì)念伍子胥的。這些都是各個(gè)地區(qū)的文化傳統(tǒng),都應(yīng)該加以尊重。當(dāng)然,我們也注意到這些地區(qū)之間互不相同的習(xí)俗又存在共同的傳統(tǒng)——都是五月初五過(guò),都是紀(jì)念一位忠良之臣的非正常死亡。這兩者都是在惡月惡日的思想背景下,對(duì)五月初五的時(shí)間性質(zhì)的認(rèn)定下產(chǎn)生的傳說(shuō)。于是,我們就看到了中國(guó)文化的差異性,也看到了民族文化的統(tǒng)一性。

《話說(shuō)端午》
陳連山 著
上海古籍出版社  2008

我做了很多談春節(jié)的節(jié)目,人們想要我講講中國(guó)的春節(jié)應(yīng)該吃什么。其實(shí)全國(guó)有14億人,各個(gè)地方的春節(jié)民俗是不一樣的,北方吃餃子,南方吃年糕,只講一種是不對(duì)的、不全面的。所有人的文化都應(yīng)該得到尊重,我希望民俗學(xué)能夠幫助恢復(fù)每一個(gè)社區(qū)、每一個(gè)群體、每一個(gè)人的文化權(quán)利,讓大家都知道自己這樣過(guò)是有道理的,不需要和其他人一模一樣。同時(shí)我們也應(yīng)該去了解各地民俗是否存在共性——那是全國(guó)的共同傳統(tǒng)。我們的文化傳統(tǒng)既有統(tǒng)一性,又百花齊放,各有各的特色。

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