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印度教育科技行業(yè)是否正在醞釀重大危機?

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印度教育科技行業(yè)是否正在醞釀重大危機?

“Unacademy 在過去幾周解雇了大約 1,000 名員工,市場專家擔(dān)心整個印度教育科技行業(yè)可能正在醞釀一場重大危機?!?/p>

文|Edu指南

隨著印度教育科技公司 Unacademy 在過去幾周裁員約 1000 人,市場專家擔(dān)心整個印度教育科技行業(yè)可能正在醞釀一場重大危機。

市場報告稱, Unacademy 這 1,000 多名員工包括在崗員工和合同制教育工作者。該公司最近從淡馬錫籌集了 4.4 億美元,估值為 34 億美元。

報道稱,Unacademy 正試圖控制其現(xiàn)金消耗。專家指出,許多教育科技公司積極招聘大量人員,以在人才競爭中保持領(lǐng)先地位并獲得成長資本。他們面臨著盡快部署它的壓力,而過于激進的招聘和過于雄心勃勃的增長目標(biāo)可能會導(dǎo)致失敗。

“人才資本建設(shè)一直是初創(chuàng)企業(yè)最喜歡的方法之一。在獲取頂尖人才的過程中,有時公司的規(guī)劃會出錯。CIEL HR Services 董事兼首席執(zhí)行官 Aditya Narayan Mishra 表示,結(jié)構(gòu)和流程缺乏明確性成為瓶頸。

“其次,初創(chuàng)企業(yè)在一個非?;钴S的商業(yè)環(huán)境中運營。他們改變了公司的重點領(lǐng)域,要么是因為公司的商業(yè)模式需要重新調(diào)整,要么是因為之前計劃的投資沒有結(jié)果。結(jié)果,他們不得不放棄項目并改變原來的方案。我們已經(jīng)在技術(shù)驅(qū)動的物流公司中看到了這一點。

現(xiàn)在,教育科技Edtech在過去兩年中以驚人的速度增長。他們面臨著審查風(fēng)險與獲取客戶、留住客戶和增長資本流動的計劃的壓力。這個階段是暫時的,將會過去,因為他們所服務(wù)的問題是真實的,而且商業(yè)案例并不薄弱?!?/p>

專家認(rèn)為,盡管教育技術(shù)部門在疫情大流行期間對正規(guī)教育系統(tǒng)起到了重要的支持作用,但疫情大流行之后情況正在發(fā)生變化。“雖然市場上當(dāng)前的教育技術(shù)系統(tǒng)滿足了當(dāng)?shù)厝珖逃?NEP 2020 的所有要求,但正規(guī)教育仍然存在十年左右,在線教育的采用不僅取決于技能需求,還取決于政策并完全正規(guī)化。

充足的資本導(dǎo)致過度的招聘模式和技術(shù)支出,這將在未來幾年看到一些合理化。政府政策在這個領(lǐng)域的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用,否則我們將看到大規(guī)模裁員,就像在一些國家已經(jīng)發(fā)生的那樣。印度市場目前的裁員人數(shù)不足以引起任何利益相關(guān)者的擔(dān)憂,”Subramanyam Sreenivasaiah 稱。

行業(yè)專家確實認(rèn)為,與 Unacademy 相關(guān)的特定問題,報刊高昂的運營成本導(dǎo)致了成本削減措施等。此外,該公司在短時間內(nèi)發(fā)展得太大,因此出現(xiàn)了增長陣痛和路線修正?!?Unacademy 的裁員不應(yīng)被視為一種對當(dāng)前經(jīng)營狀況的反應(yīng),因為該公司仍在逐年增長,但它必須盡快實現(xiàn)盈利,因為投資者正在給公司帶來壓力,”  Dwarika Prasad Uniyal 教授稱。該教授是RV 大學(xué)經(jīng)濟與金融學(xué)院副校長(發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力)兼創(chuàng)始院長。

“就教育科技領(lǐng)域而言,市場正在走向整合,慢慢會出現(xiàn)寡頭壟斷,只有少數(shù)大玩家。隨著疫情大流行的消退,增長將放緩,因為人們更喜歡面對面的線下輔導(dǎo)和學(xué)費。

此外,利潤率正在縮小,平臺必須從雙方建立市場。這種形式的 D2C(直接面向消費者)品牌的出現(xiàn)將進一步挑戰(zhàn)他們。與此同時,在教資會宣布允許大型大學(xué)開設(shè)自己的在線學(xué)位課程后,壓力也隨之而來。許多教育科技平臺沒有自己的可信度,他們利用學(xué)院的可信度來獲取學(xué)位或內(nèi)容,” Dwarika Prasad Uniyal 教授表示。

參閱

https://www.theweek.in/news/biz-tech/2022/04/08/is-a-major-crisis-brewing-in-indian-edtech-sector.html

本文為轉(zhuǎn)載內(nèi)容,授權(quán)事宜請聯(lián)系原著作權(quán)人。

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印度教育科技行業(yè)是否正在醞釀重大危機?

“Unacademy 在過去幾周解雇了大約 1,000 名員工,市場專家擔(dān)心整個印度教育科技行業(yè)可能正在醞釀一場重大危機?!?/p>

文|Edu指南

隨著印度教育科技公司 Unacademy 在過去幾周裁員約 1000 人,市場專家擔(dān)心整個印度教育科技行業(yè)可能正在醞釀一場重大危機。

市場報告稱, Unacademy 這 1,000 多名員工包括在崗員工和合同制教育工作者。該公司最近從淡馬錫籌集了 4.4 億美元,估值為 34 億美元。

報道稱,Unacademy 正試圖控制其現(xiàn)金消耗。專家指出,許多教育科技公司積極招聘大量人員,以在人才競爭中保持領(lǐng)先地位并獲得成長資本。他們面臨著盡快部署它的壓力,而過于激進的招聘和過于雄心勃勃的增長目標(biāo)可能會導(dǎo)致失敗。

“人才資本建設(shè)一直是初創(chuàng)企業(yè)最喜歡的方法之一。在獲取頂尖人才的過程中,有時公司的規(guī)劃會出錯。CIEL HR Services 董事兼首席執(zhí)行官 Aditya Narayan Mishra 表示,結(jié)構(gòu)和流程缺乏明確性成為瓶頸。

“其次,初創(chuàng)企業(yè)在一個非?;钴S的商業(yè)環(huán)境中運營。他們改變了公司的重點領(lǐng)域,要么是因為公司的商業(yè)模式需要重新調(diào)整,要么是因為之前計劃的投資沒有結(jié)果。結(jié)果,他們不得不放棄項目并改變原來的方案。我們已經(jīng)在技術(shù)驅(qū)動的物流公司中看到了這一點。

現(xiàn)在,教育科技Edtech在過去兩年中以驚人的速度增長。他們面臨著審查風(fēng)險與獲取客戶、留住客戶和增長資本流動的計劃的壓力。這個階段是暫時的,將會過去,因為他們所服務(wù)的問題是真實的,而且商業(yè)案例并不薄弱?!?/p>

專家認(rèn)為,盡管教育技術(shù)部門在疫情大流行期間對正規(guī)教育系統(tǒng)起到了重要的支持作用,但疫情大流行之后情況正在發(fā)生變化?!半m然市場上當(dāng)前的教育技術(shù)系統(tǒng)滿足了當(dāng)?shù)厝珖逃?NEP 2020 的所有要求,但正規(guī)教育仍然存在十年左右,在線教育的采用不僅取決于技能需求,還取決于政策并完全正規(guī)化。

充足的資本導(dǎo)致過度的招聘模式和技術(shù)支出,這將在未來幾年看到一些合理化。政府政策在這個領(lǐng)域的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用,否則我們將看到大規(guī)模裁員,就像在一些國家已經(jīng)發(fā)生的那樣。印度市場目前的裁員人數(shù)不足以引起任何利益相關(guān)者的擔(dān)憂,”Subramanyam Sreenivasaiah 稱。

行業(yè)專家確實認(rèn)為,與 Unacademy 相關(guān)的特定問題,報刊高昂的運營成本導(dǎo)致了成本削減措施等。此外,該公司在短時間內(nèi)發(fā)展得太大,因此出現(xiàn)了增長陣痛和路線修正?!?Unacademy 的裁員不應(yīng)被視為一種對當(dāng)前經(jīng)營狀況的反應(yīng),因為該公司仍在逐年增長,但它必須盡快實現(xiàn)盈利,因為投資者正在給公司帶來壓力,”  Dwarika Prasad Uniyal 教授稱。該教授是RV 大學(xué)經(jīng)濟與金融學(xué)院副校長(發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力)兼創(chuàng)始院長。

“就教育科技領(lǐng)域而言,市場正在走向整合,慢慢會出現(xiàn)寡頭壟斷,只有少數(shù)大玩家。隨著疫情大流行的消退,增長將放緩,因為人們更喜歡面對面的線下輔導(dǎo)和學(xué)費。

此外,利潤率正在縮小,平臺必須從雙方建立市場。這種形式的 D2C(直接面向消費者)品牌的出現(xiàn)將進一步挑戰(zhàn)他們。與此同時,在教資會宣布允許大型大學(xué)開設(shè)自己的在線學(xué)位課程后,壓力也隨之而來。許多教育科技平臺沒有自己的可信度,他們利用學(xué)院的可信度來獲取學(xué)位或內(nèi)容,” Dwarika Prasad Uniyal 教授表示。

參閱

https://www.theweek.in/news/biz-tech/2022/04/08/is-a-major-crisis-brewing-in-indian-edtech-sector.html

本文為轉(zhuǎn)載內(nèi)容,授權(quán)事宜請聯(lián)系原著作權(quán)人。