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這三類入選,教育部部署校企對接“人工智能應(yīng)用”就業(yè)育人項目

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這三類入選,教育部部署校企對接“人工智能應(yīng)用”就業(yè)育人項目

此次項目征集主要包括“人工智能應(yīng)用”領(lǐng)域定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)、就業(yè)實習(xí)基地建設(shè)、校企人力資源提升三類。

2025年2月22日,上海徐匯濱江,上海人工智能實驗室、上海創(chuàng)智學(xué)院等戰(zhàn)略科技力量,發(fā)展人工智能,集聚了上千家人工智能企業(yè)。圖片來源:CFP

記者 辛圓

據(jù)央視新聞客戶端消息,教育部日前印發(fā)通知,部署各地各高校面向企事業(yè)單位和行業(yè)協(xié)會征集一批“人工智能應(yīng)用”領(lǐng)域供需對接就業(yè)育人項目,推動高校加快適應(yīng)人工智能發(fā)展對人才需求、就業(yè)服務(wù)等提出的新要求,幫助用人單位培養(yǎng)和招聘更多實用型、復(fù)合型和緊缺型人工智能應(yīng)用人才,更好促進(jìn)校企人才供需對接。

此次項目征集主要包括“人工智能應(yīng)用”領(lǐng)域定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)、就業(yè)實習(xí)基地建設(shè)、校企人力資源提升三類。重點圍繞人工智能算法、機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理、計算機(jī)視覺、智能機(jī)器人等人才需求及人工智能工具使用,以提升高校學(xué)生對人工智能領(lǐng)域崗位認(rèn)知、實習(xí)實踐和就業(yè)能力,促進(jìn)用人單位相關(guān)領(lǐng)域人才挖掘、技術(shù)升級、創(chuàng)新發(fā)展。

4月底前,用人單位可隨時注冊登錄教育部供需對接就業(yè)育人項目平臺,提交“人工智能應(yīng)用”領(lǐng)域供需對接就業(yè)育人項目指南,發(fā)布項目合作需求。教育部將及時推廣發(fā)布,組織高校與用人單位對接,盡早開展校企合作項目立項實施。

據(jù)世界經(jīng)濟(jì)論壇(WEF)報告預(yù)測,全球人工智能相關(guān)崗位需求預(yù)計到2027年增長40%;麥肯錫全球研究院預(yù)測,到2030年,中國AI人才缺口可能達(dá)500萬。

在日前閉幕的全國“兩會”上,多位政協(xié)委員在會上提到,加強(qiáng)人工智能領(lǐng)域的校企合作,加大力度培養(yǎng)人工智能創(chuàng)新人才。

全國政協(xié)委員、蕪湖機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)董事長許禮進(jìn)建議,加強(qiáng)人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等重點技術(shù)基礎(chǔ)研究,深化產(chǎn)教融合與校企合作,開展一體化交叉式人才培養(yǎng)?!肮膭罡鞯匕l(fā)揮創(chuàng)新應(yīng)用中心、科研院所、高校、金融機(jī)構(gòu)等載體優(yōu)勢,吸引綜合型人才入駐或開展合作?!?/p>

全國政協(xié)委員、同濟(jì)大學(xué)黨委書記方守恩在今年兩會上提交的提案中建議,支持產(chǎn)教融合創(chuàng)新實驗室牽頭,推動高校、科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)之間的產(chǎn)學(xué)研合作,探索有償機(jī)制,促進(jìn)企業(yè)先進(jìn)制造設(shè)備和企業(yè)核心技術(shù)資源融入人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)。

全國政協(xié)委員、中科院計算所研究員張云泉也提到,建議實施生成式人工智能企業(yè)人才計劃,聯(lián)合重點高校開展生成式人工智能企業(yè)人才計劃,系統(tǒng)化培養(yǎng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)軍人才。

未經(jīng)正式授權(quán)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載本文,侵權(quán)必究。

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這三類入選,教育部部署校企對接“人工智能應(yīng)用”就業(yè)育人項目

此次項目征集主要包括“人工智能應(yīng)用”領(lǐng)域定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)、就業(yè)實習(xí)基地建設(shè)、校企人力資源提升三類。

2025年2月22日,上海徐匯濱江,上海人工智能實驗室、上海創(chuàng)智學(xué)院等戰(zhàn)略科技力量,發(fā)展人工智能,集聚了上千家人工智能企業(yè)。圖片來源:CFP

記者 辛圓

據(jù)央視新聞客戶端消息,教育部日前印發(fā)通知,部署各地各高校面向企事業(yè)單位和行業(yè)協(xié)會征集一批“人工智能應(yīng)用”領(lǐng)域供需對接就業(yè)育人項目,推動高校加快適應(yīng)人工智能發(fā)展對人才需求、就業(yè)服務(wù)等提出的新要求,幫助用人單位培養(yǎng)和招聘更多實用型、復(fù)合型和緊缺型人工智能應(yīng)用人才,更好促進(jìn)校企人才供需對接。

此次項目征集主要包括“人工智能應(yīng)用”領(lǐng)域定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)、就業(yè)實習(xí)基地建設(shè)、校企人力資源提升三類。重點圍繞人工智能算法、機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理、計算機(jī)視覺、智能機(jī)器人等人才需求及人工智能工具使用,以提升高校學(xué)生對人工智能領(lǐng)域崗位認(rèn)知、實習(xí)實踐和就業(yè)能力,促進(jìn)用人單位相關(guān)領(lǐng)域人才挖掘、技術(shù)升級、創(chuàng)新發(fā)展。

4月底前,用人單位可隨時注冊登錄教育部供需對接就業(yè)育人項目平臺,提交“人工智能應(yīng)用”領(lǐng)域供需對接就業(yè)育人項目指南,發(fā)布項目合作需求。教育部將及時推廣發(fā)布,組織高校與用人單位對接,盡早開展校企合作項目立項實施。

據(jù)世界經(jīng)濟(jì)論壇(WEF)報告預(yù)測,全球人工智能相關(guān)崗位需求預(yù)計到2027年增長40%;麥肯錫全球研究院預(yù)測,到2030年,中國AI人才缺口可能達(dá)500萬。

在日前閉幕的全國“兩會”上,多位政協(xié)委員在會上提到,加強(qiáng)人工智能領(lǐng)域的校企合作,加大力度培養(yǎng)人工智能創(chuàng)新人才。

全國政協(xié)委員、蕪湖機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)董事長許禮進(jìn)建議,加強(qiáng)人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等重點技術(shù)基礎(chǔ)研究,深化產(chǎn)教融合與校企合作,開展一體化交叉式人才培養(yǎng)。“鼓勵各地發(fā)揮創(chuàng)新應(yīng)用中心、科研院所、高校、金融機(jī)構(gòu)等載體優(yōu)勢,吸引綜合型人才入駐或開展合作?!?/p>

全國政協(xié)委員、同濟(jì)大學(xué)黨委書記方守恩在今年兩會上提交的提案中建議,支持產(chǎn)教融合創(chuàng)新實驗室牽頭,推動高校、科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)之間的產(chǎn)學(xué)研合作,探索有償機(jī)制,促進(jìn)企業(yè)先進(jìn)制造設(shè)備和企業(yè)核心技術(shù)資源融入人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)。

全國政協(xié)委員、中科院計算所研究員張云泉也提到,建議實施生成式人工智能企業(yè)人才計劃,聯(lián)合重點高校開展生成式人工智能企業(yè)人才計劃,系統(tǒng)化培養(yǎng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)軍人才。

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