文|毒眸
《樂隊(duì)的夏天3》27支參賽樂隊(duì)里，安達(dá)是最后敲定的一支。
他們實(shí)在太特別，即便是將時(shí)間拉長到全部三季，也很難找到和安達(dá)風(fēng)格相近的樂隊(duì)。
初次亮相，安達(dá)帶來了《江格爾英雄贊》，一首改編自英雄史詩《江格爾》的蒙古語歌曲，這是在《樂夏》從未出現(xiàn)過的音樂類型；OST改編賽，他們放棄了原有的選項(xiàng)《蒙古人》，選擇了《平凡之路》，原因是希望能“跳出舒適區(qū)”——這也是他們來《樂夏》想要完成的挑戰(zhàn)，如出圈的《孤勇者》一般，尋找蒙古音樂與時(shí)代的結(jié)合點(diǎn)。
安達(dá)組合成立于2003年，今年剛好20周年。樂隊(duì)9名成員：博·那日蘇、其其格瑪、畢力格巴特爾、烏日根、烏尼、青格樂、賽汗尼亞、阿·烏日根和青格樂圖，都來自內(nèi)蒙古自治區(qū)。他們代表中國，在世界上多個(gè)國家進(jìn)行過巡回演出。
樂隊(duì)里年齡最小的青格樂圖出生于1987年，是《樂夏》的忠實(shí)觀眾，因而接到節(jié)目組的邀約時(shí)，最激動的也是他。此前，也有一些綜藝邀請過安達(dá)，但他們更習(xí)慣于劇院、巡演等類型的表演，“還沒準(zhǔn)備好上綜藝，”所以一直沒有嘗試過。
抱著試一試的心態(tài)，安達(dá)組合以具備碰撞感的姿態(tài)，加入了《樂夏》。最初，由于不確定蒙古歌曲的大眾接受度，他們覺得能唱兩首歌就滿足了。在剛剛結(jié)束的總決賽上，安達(dá)組合以505的總票數(shù)闖入TOP5，位列第4。
綜藝初體驗(yàn)的安達(dá)，在很多不熟悉的環(huán)節(jié)中仍然顯得局促?！恫焕鋱觥氛脚臄z時(shí)，有幾位成員話并不多，只在聊到某些話題時(shí)才會開口，那日蘇解釋過，是因?yàn)榇蠹摇皾h語說得都不太好”，擔(dān)心表達(dá)不清意思，但一到中場休息時(shí)，他們的“天然感”就會被釋放出來，親近地與在場的工作人員們隨性交談。
在談話過程中，那日蘇反復(fù)提及他在節(jié)目中也說過的一句話，他們是“背著傳統(tǒng)樂器的當(dāng)代人”，身上肩負(fù)著傳承民族音樂的責(zé)任。越是民族的，就越是世界的，正如那日蘇在初次登場時(shí)說的那樣：“我們是世界音樂，這就是安達(dá)。”
碰撞
“我們也不知道安達(dá)適不適合這個(gè)舞臺?！?/p>
接到《樂夏3》節(jié)目組的邀約后，最興奮的是烏尼和青格樂圖，還有樂隊(duì)的經(jīng)紀(jì)人小白。其他人都是“慢慢才進(jìn)入狀態(tài)的”。原因很簡單，即便這是一支成立時(shí)間已經(jīng)20年的樂隊(duì)，像《樂夏》這樣的舞臺，對他們而言仍然充滿未知。
“其實(shí)心里沒有做好太多準(zhǔn)備，也沒有充分地考慮清楚，”將安達(dá)的民族音樂以這樣的姿態(tài)展現(xiàn)給全國觀眾，這件事情對他們來說還是頭一次，那日蘇心里有點(diǎn)沒底，“只是覺得這么好的機(jī)會來了，那就先試試吧。”
烏尼也看過前兩季的《樂夏》，他看的綜藝節(jié)目不多，覺得像這樣“針對樂隊(duì)的綜藝”很難得，同臺競技的感覺也令人期待。參加之前，那日蘇和烏尼聊過對本次旅程的預(yù)期?！澳艹獌墒赘杈托辛恕！蹦侨仗K重復(fù)了一遍，“就這么想的，這是真話?！?/p>
這兩首當(dāng)中的第一首，就是《江格爾英雄贊》。在這首歌里，安達(dá)組合特意在編配上使用了傳統(tǒng)樂器，為了向大家展示安達(dá)“原始的形態(tài)”?！暗质欠浅u滾的，是很有律動和節(jié)奏的?！蹦侨仗K邊說邊打起了原曲的節(jié)拍，向我們演示。
即便如此，在演出前，安達(dá)仍然擔(dān)心能否融入?！暗谝皇孜覀冞x擇了偏傳統(tǒng)形式的歌曲，唱的是民族語言，服裝也是民族服裝，大家都想展示比較原始的安達(dá)的狀態(tài)?！?/p>
《江格爾英雄贊》的表演結(jié)束后，那日蘇、烏尼和賽汗尼亞為大家介紹了他們使用的民族樂器，包括馬頭琴、陶布秀爾和口弦琴，在花絮中，他們在遼闊的大草原上，在篝火旁圍坐，自由地放聲歌唱。
事實(shí)證明，觀眾愿意為了這種“新鮮感”買單。第一首歌表演結(jié)束后，很多觀眾都為他們的音樂感到震撼，稱他們是“藝術(shù)家”，來這里是“降維打擊”。安達(dá)以235票的成績位列第一，晉級下一賽段。
“現(xiàn)在KTV里都有很多人在唱《江格爾英雄贊》，”這是那日蘇從未設(shè)想過的場景，“大家會跟著下面配的音譯的歌詞唱?！?/p>
語言在此刻不再成為障礙，音樂向世界展現(xiàn)了它獨(dú)特的魅力?！盁o論哪個(gè)民族、什么樣的語言，音樂是最純凈的，它會洗滌人的心靈。”其其格瑪說。
當(dāng)然，安達(dá)與《樂夏》的碰撞，不僅是音樂本身。參加綜藝對于安達(dá)來說，同樣是全新的體驗(yàn)。
作為組合里年紀(jì)最小、看綜藝最多的人，青格樂圖的感受尤為明顯。“來之前會想，畢竟是綜藝節(jié)目嘛，可能跟其他綜藝都差不多，但現(xiàn)在感覺還是很不一樣，讓人非常緊張?！?/p>
將全國的27支樂隊(duì)匯集在同一個(gè)演播廳，同臺競技，這種極致的競技感難免會影響人的心態(tài)。每一支候場的樂隊(duì)都不知道自己將會在何時(shí)出場，演出順序是隨機(jī)的，唯一能做的只有坐在第二現(xiàn)場等待。
“本來沒什么感覺，經(jīng)歷了這個(gè)環(huán)節(jié)之后，大家慢慢都緊張起來了。我們也算是老組合，都20年了，新隊(duì)員加入也有10年了?！蹦侨仗K說。即便如此，他們?nèi)匀粵]有應(yīng)對這種場面的經(jīng)驗(yàn)。
這種強(qiáng)烈的碰撞感，成為安達(dá)在《樂夏》留給大家最突出的印象。他們?nèi)藬?shù)最多，民族氣息最濃厚，造型、語言和樂器都與其他樂隊(duì)不同，因?yàn)闆]有參加過綜藝，也不太懂如何制造“節(jié)目效果”。
“所以也有很多人質(zhì)疑，安達(dá)適合這個(gè)舞臺嗎？”——應(yīng)對這種質(zhì)疑的最好方式，就是更純粹、更極致地展現(xiàn)自我，而非被動地去迎合如今的某些標(biāo)準(zhǔn)?！拔覀儠赂业卣故景策_(dá)的風(fēng)格，安達(dá)的音樂世界。”那日蘇說。
“安達(dá)給樂夏帶來了自己的音樂?！?/p>
變化
中場休息時(shí)，那日蘇問我們，“你能查到《孤勇者》有多少人傳播嗎？”
《孤勇者》后，安達(dá)“一夜成名”了。作為安達(dá)在《樂夏3》的第二首曲目，《孤勇者》在各個(gè)平臺都獲得了超乎想象的熱度。在抖音音樂的官方賬號上，《孤勇者》的完整版有將近68萬人點(diǎn)贊。
“來了《樂夏》一夜成名了，烏尼說他們家鄰居以前不認(rèn)識他，現(xiàn)在認(rèn)識了?！辟惡鼓醽嗛_玩笑。聽罷，那日蘇在一旁“抱怨”：“我們鄰居現(xiàn)在還不認(rèn)識我呢，我在電梯里摘掉墨鏡，他也沒認(rèn)出來。”
其其格瑪為演出找人定制了一雙靴子，想找朋友帶到北京來，本來朋友不太愿意，因?yàn)檠プ訒加眯欣钕涞奶嗫臻g，但聽說是安達(dá)的，馬上改口說“沒問題”。
這些都是安達(dá)此前從未設(shè)想過的。《孤勇者》后，他們想過這場表演會“很有意思”，但節(jié)目播出后引發(fā)的轟動仍然“超出了想象”。
“反正那幾天我朋友圈幾乎沒有別的東西了，好多朋友都在轉(zhuǎn)發(fā)，尤其在內(nèi)蒙，很多人都看了?！蹦侨仗K問道，“這叫什么？刷屏，是這個(gè)詞嗎？”
第一個(gè)提出改編《孤勇者》的是賽汗尼亞。因?yàn)榍鷰炖锒际瞧餍械母枨?，賽汗尼亞覺得如果用純漢語去表達(dá)流行曲目，安達(dá)不是很有優(yōu)勢，如果要用民族的語言去唱，就需要一首每個(gè)人“聽到旋律就能理解含義”的歌。
“你能在任何地方聽到《孤勇者》?！蹦侨仗K補(bǔ)充道，在這首歌最火的那段時(shí)間，家里面的所有孩子都會唱。烏尼的兒子經(jīng)常唱這首歌，還會念歌詞給他聽，烏尼就上網(wǎng)搜了一下，甚至嘗試過用呼麥的方式演繹。“我兒子想讓我跟他接歌，我就使勁背那個(gè)歌詞?！睘跄嵴f。
留給改編的時(shí)間不算多，大概只有十幾天。第一賽段結(jié)束后，安達(dá)還要回到牧區(qū)演出，有的地方?jīng)]有信號，包括排練在內(nèi)的很多工作只能一起在路上完成。那日蘇讓大家先反復(fù)聽《孤勇者》，直到“聽?wèi)T了”為止，所以一路上都在放這首歌，“最后大家都煩得不行了?！?/p>
安達(dá)希望這一版《孤勇者》既能保留他們的特點(diǎn)，同時(shí)也與之前自己的音樂有區(qū)分，包括演唱形式的改變。每個(gè)人先反復(fù)獨(dú)自練習(xí)，然后再合練?！袄鲜窃谑孢m區(qū)很好做，一說就會了，但這一次我們需要跨越風(fēng)格，首先是跨越自己，這個(gè)是最難的?！蹦侨仗K說。
“《江格爾英雄贊》唱完之后，如果我們進(jìn)了下一賽段，我們就唱《牧馬人》?！卑凑漳侨仗K和烏尼原本商量好的，能唱這兩首歌，就算“不虛此行”，但改編賽的規(guī)則一出來，完全打亂了他們的設(shè)想?！按蠹叶加悬c(diǎn)驚著了，心里其實(shí)很沒底，因?yàn)閺膩頉]做過，也不知道到底能改成什么樣?！?/p>
不過《樂夏》有意思的地方就在這，隨著節(jié)目的推進(jìn)，每一場都有新的挑戰(zhàn)，推著安達(dá)一步步往前走，踏入此前從未涉足過的領(lǐng)域，發(fā)掘更多潛能，發(fā)現(xiàn)“原來安達(dá)還可以這樣”。賽汗尼亞覺得大家都“玩上癮了”，舍不得結(jié)束。
安達(dá)參加《樂夏3》之后，他們的家人也都開始看節(jié)目。那日蘇的兒子喜歡新學(xué)校廢物合唱團(tuán)的主唱劉凹， 女兒喜歡柏林護(hù)士，伍一夫還專門給她拍了個(gè)視頻。這也讓那日蘇開始思考，“為什么他們這么受小孩子們喜歡？肯定是有原因的。”
以前的安達(dá)組合不需要做更靠近大眾的嘗試，因?yàn)樗麄冊谧约旱念I(lǐng)域已經(jīng)足夠頂尖。但這次特殊的旅程，和意想不到的關(guān)注度，推著安達(dá)思考變化——這支已經(jīng)成立20年的樂隊(duì)，開始尋找和年輕人對話的方式，希望更多年輕人來了解安達(dá)。
“蒙古族的音樂不光停留在大家理解的草原歌曲當(dāng)中，希望更多人能感受到，我們是如何傳承那些傳統(tǒng)的東西，同時(shí)也具備當(dāng)代性?！蹦侨仗K說，“現(xiàn)在我們那邊有很多年輕的孩子也開始學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂，學(xué)習(xí)安達(dá)，這是個(gè)非常好的現(xiàn)象，如果一個(gè)民族的年輕人都不喜歡自己的文化，這不是一種悲哀嗎？”
傳承
安達(dá)組合帶著許多觀眾此前并不熟悉的樂器和音樂形式來到了《樂夏3》，其中，呼麥尤其讓大家感到新鮮。
安達(dá)組合的成立，就是因?yàn)楹酐?。那日蘇、烏尼和烏日根是幼兒園同學(xué)，在一個(gè)蘇木（鄉(xiāng)級行政區(qū)）長大，也是同一天學(xué)了馬頭琴。2000年左右，他們開始學(xué)呼麥，和杭蓋組合的主唱伊立奇同班。
“在學(xué)呼麥之前，我們是不張口、只演奏的，但當(dāng)兩者結(jié)合之后，它就成為了一個(gè)整體，我們可以表達(dá)更豐富的、真正內(nèi)心深處的音樂，”在那日蘇看來，是呼麥賦予了他們對音樂的新理解，“如果安達(dá)沒學(xué)呼麥的話，可能我們不會成立樂隊(duì)?！?/p>
呼麥的歷史可以追溯到匈奴時(shí)期，蒙古高原的先民在狩獵和游牧中，虔誠地模仿大自然的聲音，這是呼麥的雛形。第一次聽到呼麥時(shí)，他們就非常喜歡，說不清楚理由，這似乎是游牧民族基因的召喚。“說實(shí)話，呼麥在我們內(nèi)蒙古，其實(shí)好多種類已經(jīng)逐漸失傳了，需要慢慢地重新學(xué)回來?！?/p>
呼麥?zhǔn)譃跄嵯蛭覀兘忉尩?，“以前民間藝人很少在舞臺上去表演呼麥，都是唱給自己和大自然的，比如在牧區(qū)游牧的時(shí)候?！彼蚕Ｍ蠹也灰е措s技的態(tài)度，或是帶著獵奇的想法去聽呼麥，而是把它放在音樂當(dāng)中去聆聽。
和呼麥同屬非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的，還有長調(diào)和馬頭琴，有一句俗語是“內(nèi)蒙音樂有三寶，長調(diào)呼麥馬頭琴”，這三者構(gòu)成了蒙古音樂的基石。那日蘇說，是因?yàn)槊晒湃讼矚g三這個(gè)數(shù)字，因?yàn)椤澳萌龎K石頭放在草原上，就可以生火生萬物”。
“安達(dá)雖然是一個(gè)小的樂隊(duì)，但我們身上是帶著這些東西在走的，這也是安達(dá)的基石。”
《平凡之路》的舞臺上，出現(xiàn)了三位“新成員”，除了HAYA樂團(tuán)的鼓手寶音，另外兩位是江嘎樂隊(duì)的海力斯和恰克樂隊(duì)的扎木查干，都是內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院安達(dá)班的學(xué)生，00后。恰克樂隊(duì)曾參加過綜藝節(jié)目《非遺里的中國》，扎木查干前年剛畢業(yè)，青格樂則是他的班主任。
內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院安達(dá)班成立于2016年，是在“民族音樂傳承班”基礎(chǔ)上形成的“創(chuàng)新班”，現(xiàn)在安達(dá)組合的9名成員，都是內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的特聘教授和特聘教師。
民族音樂的保護(hù)與傳承，是當(dāng)代極為重要的課題，內(nèi)蒙有許多熱愛音樂的人，都在以自己的方式加入這個(gè)隊(duì)伍。而這一切的基礎(chǔ)，都是要先與當(dāng)代產(chǎn)生更緊密的關(guān)聯(lián)。
音樂自有它的魅力，“像《江格爾英雄贊》大家都聽不懂歌詞，但還是能從音樂當(dāng)中感受到我們要傳遞的能量。”這也是安達(dá)此行的最大收獲，更多年輕人通過他們，開始了解真正的內(nèi)蒙音樂?！皟?nèi)蒙還有很多好的樂隊(duì)，比如九寶、杭蓋等等，大家都在用不同的方式傳遞著自己的音樂和文化?！?/p>
安達(dá)與《樂夏3》碰撞出的火花，落在每一個(gè)音符當(dāng)中，燃成一柄永不熄滅的火把，將民族音樂綿延地傳承下去。